ETAPA 2 FILOSOFIA

Actividad diagnostica
Observa y analiza la película “El nombre de la rosa” y contesta lo siguiente.
¿En qué lugar y año ocurren los acontecimientos que se narran? En Italia a finales de Noviembre de 1327
¿Qué acontecimientos suceden en la abadía cuando llega a ella Guillermo de Baskerville?
Muere un monje de manera inexplicable yla región era Franciscana
¿Cuál es la misión de Guillermo de Baskerville respecto a los hechos?
Investigar el extraño suceso
¿Qué piensan los monjes de la abadía que ocurren en los monasterios?
Pensaban que era por los libros que pasaban casos por eso algunos eran prohibidos
¿Qué actitud asume Guillermo de Baskerville frente a los rumores de causas sobrenaturales?
Desospechoso queriendo descubrir lo que está sucediendo.
Irracionalismo: Conjunto de tendencias filosóficas que conceden a la razón un papel secundario en el conocimiento.
Modernismo: Movimiento artístico de finales del xix y principios xx principalmente arquitectónico y decorativo.
Monástico: Del monje o relacionado con este tipo de religioso o con su estilo de vida.
Misticismo: Corriente religiosaque propone la unión del alma con dios para diversos medios.
Vacacional ismo: Apego especial a la propia nación y a cuanto le pertenece.
Naturalismo: Tendencia de las artes plásticas que trata de reflejar la realidad sin idealización ni dramatización.
Ortodoxo: Sigue fielmente los principios de una doctrina o qué cumple con normas prácticas tradicionales.
Protesintatismo: Se caracteriza porcreer que la solución no depende de las obras si no de la fe por considera la biblia como la uncía fuente de todas sus enseñanzas.
Renacimiento: Movimiento artístico y tiene la idea de reconocer elementos culturales que habían desaparecido durante la edad media.
Secular: Que dura un siglo o desde hace siglos que se repite cada siglo.
Escolástico: Movimiento filosófico que intento utilizar larazón en particular la filosofía de Aristóteles para comprender el contenido en total de la revelación cristiana Teoría muy trabajada sin críticas internas.
Estoicismo: Concepción ética de esta escuela según la cual era bien no está en los objetos internos, sin no en la sabiduría y dominio del alma que permite librarse de las pasiones y deseos que pertenecen a la vida.
Fragilidad: Prospero prudentey económico en el usos de recursos consumibles como la comida y la bebida así como optimizar el uso del tiempo y dinero para evitar desperdiciarlo.
Elabora un cuadro comparativo de 3 entradas sobre las características de los distintas etapas que se observan.
SIGLO Xll-XlllSIGLO XV-XVlSIGLO XVl-XVlllEl reconocimiento de los siglos xll se refiere de cambios económicos, sociales, políticos,ideológicos y culturales que afronta Europa. Fue de la época de los humanistas y el apogeo del arte Italiano El pensamiento científico comienza a abandonar su comisión en la filosofía aristotélica a buscar nuevos cominos.
Se caracteriza por la creciente prevalencia de actividades e interés que hasta entonces había desempeñado un papel secundario en la vida de Europa occidental La creación de acción deMiguel Ángel Se produce la 4ta cruzada. Constantinopla y se da inicio al efímero imperio latino. Hacia 1500 había en Europa por lo menos 9 millones de libros con 30 títulos y más de un millón de impresores de Mona Lisa de Da Vinci Corrientes divergentes del humanismo, modernidad y Tragedia de Erasmo.
Resumen
Es una actitud filosófica y ética que hacen hincapié en el valor y la agencia de los sereshumanos individual y colectivamente y por lo general prefiere el pensamiento crítico y las pruebas (racionalismo y empirismo) sobre la doctrina establecida a la fe. El significado del término humanismo ha fluctuado, según los movimientos intelectuales sucesivos que se han identificado con él. En general sin embargo, el humanismo se refiere a perspectiva que afirma al ganar haca la libertad y...