Etapa 2

Fundamentos de investigación
Etapa 2. Habilidades investigativas

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Universidad Abierta y a Distancia de México

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Fundamentos de investigación
Etapa 2. Habilidades investigativas

Índice
Presentación de la Etapa ................................................................................................... 3Propósitos.......................................................................................................................... 4
Competencia específica..................................................................................................... 4
Programación .................................................................................................................... 5
Vertienteteórica................................................................................................................. 5
Foro de construcción del conocimiento. Habilidades investigativas ................................... 9
Vertiente metodológica .................................................................................................... 10
Vertiente axiológica......................................................................................................... 18
Tarea entregable del Foro de construcción del conocimiento. Habilidades investigativas 26
Evidencia de aprendizaje. Habilidades investigativas ...................................................... 27
Autoevaluación ................................................................................................................28
Cierre de la etapa ............................................................................................................ 28
Autorreflexiones ............................................................................................................... 29
Fuentes de consulta ........................................................................................................ 29Universidad Abierta y a Distancia de México

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Presentación de la Etapa
En esta etapa abordarás elementos teóricos y metodológicos que te ayudarán a elaborar tu
anteproyecto de investigación. Como sabrás, la investigación científica parte de
cuestionarse la observación o análisis de hechos, fenómenos o teorías, determinar lasvariables o factores que los integran y las explicaciones tentativas que nos hacemos sobre
todo ello, es decir, la elaboración de una hipótesis.
En esta segunda etapa de la asignatura retomarás la delimitación de los aspectos teóricos,
o el marco teórico, que da fundamento a tu objeto de estudio, así como los elementos
metodológicos que apoyarán el desarrollo de tu protocolo de investigación.

Laciencia avanza diariamente, pero, ¿cómo lo hace? ¿Cómo
se construye el conocimiento científico? Es una tarea ardua
pero muy satisfactoria, donde coinciden varios factores,
puesto que la investigación científica permite, a través de la
metodología, explorar los alcances de cada estudio abordado.
Reconocer las formas en que se ha llegado a los resultados es
darle el valor a la metodología, al caminopara investigar.

Heinz Dieterich (2000) considera que un objeto de estudio se construye a partir de
profundizar en el conocimiento del mismo, lo cual se logra a través del método científico
desde las siguientes etapas:
1. Planteamiento del problema
2. Composición del marco teórico
3. Formulación de las hipótesis
4. Contrastación de la hipótesis
5. Conclusiones y resultados.
Por lo tanto, la cienciamoderna es comunicable a partir de esta metodología, no importando
que la investigación se realice en cualquier lugar del mundo; no obstante, a lo largo de la
etapa revisarás diversas propuestas para realizar un proyecto de investigación. La intención
es que, al finalizar la etapa, logres desarrollar un primer borrador de anteproyecto que dé

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