ETAPA 3 RODADAS BASICAS EN LA GIMNASIA


UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA “PABLO LIVAS”

UNIDAD DE APRENDIZAJE CURRICULAR
PERIODO
GIMNASIA
Enero – Junio 2015
ETAPA
ACTIVIDAD
ESTRATEGIAS
TIPO DEEVALUACIÓN
FECHA LIMITE
3
Integradora 3
Cuadro Sinóptico
Heteroevaluación
/coevaluación/autoevaluación
26.03.2015
COMPETENCIA(S) Y ATRIBUTOS
OBJETIVOS Y PROPOSITOS
GENERICAS
Escucha, interpreta yemite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados

Ordena información de acuerdo a categorías, jerarquías y relaciones

DISCIPLINARESN/A
PROFESIONALES

Identifica los ejercicios y rodadas básicas en la gimnasia

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

1. El estudiante responde al cuestionamiento en media cuartilla todo lo que sabe acerca delas rodadas en la gimnasia.
2. Realiza una lista de las rodadas que conoce y lo complementará investigando cuales le faltan.
3. Agrupa las rodadas según la forma de realizarse.
4. Realiza un cuadrosinóptico ubicando las rodadas que encontró.
5. Expone el cuadro sinóptico de las diferentes rodadas básicas en la gimnasia.

Criterios de evaluación:
Calidad del trabajo (limpieza, presentación deldibujo, orden en el contenido)
Cumplimiento con la cuartilla
Lista completa de las rodadas
Agrupación correcta de las rodadas según su ejecución.
Estructuración correcta de las rodadas en el cuadrosinóptico.

TECNICA
GRUPO
No.
MATRICULA
NOMBRE DEL ALUMNO
AFD
234

1732120

ALEJANDRA GARCIA HERNANDEZ
NOMBRE DEL DOCENTE
REVISADO (SELLO, FIRMA, FECHA, ETC)
LUIS RIGOBERTO CEDILLO GONZALEZ








RÚBRICA DEAUTOEVALUACIÓN
Rúbrica de autoevaluación sobre el cuadro sinóptico de las rodadas básicas
Rodada al frente en posición “B”
Rodada al frente en posición “C”
Rodada atrás en posición “B”
Rodada atrásen posición “C”
Rodada al frente en posición “B”
Piernas separadas
Rodada atrás en posición “B”
Piernas separadas
Rueda de coche


RÚBRICA DE COEVALUACIÓN
Rúbrica de coevaluación sobre un cuadro...