Etapa 3 y 4 Apreciación a las artes 2 semestre

Páginas: 8 (1766 palabras) Publicado: 16 de junio de 2014
“Actividad Diagnóstica”.

1. Elabora un documento escrito en donde compares las conclusiones obtenidas con las ideas principales de las lecturas: “Génesis del elemento teatral” y “La danza en la antigüedad”.


La producción teatral implica el uso de accesorios, decorados, iluminación, vestuario, maquillaje o máscaras, así como un espacio para la representación (el escenario) y otro para elpúblico (el auditorio), aunque ambos puedan coincidir, sobre todo en las producciones que se realizan en la actualidad. El teatro es, por tanto, una amalgama de arte, arquitectura, literatura, música, danza y tecnología. Las representaciones más elementales pueden depender del trabajo de una sola persona y montarse con objetos sencillos en espacios cotidianos. Sin embargo, la mayoría de lasrepresentaciones requieren el esfuerzo cooperativo de mucha gente formada desde el punto de vista técnico y artístico para poner en marcha un grupo armónico.
La danza mezcla armoniosamente movimientos; nuestros cuerpos pueden retorcerse, saltar, estirarse y dar vueltas, casi siempre, al ritmo de una música, ya que el cuerpo humano está hecho para moverse.


“Actividad de Adquisición delConocimiento”.

1. Elabora un resumen en donde menciones la definición del arte de la danza y la importancia, función y características de cada uno de los elementos que propone el autor.

La danza o el baile es una forma de arte en donde se utiliza el movimiento del cuerpo, usualmente con música, como una forma de expresión, de interacción social, con fines de entretenimiento, artístico o religioso. Ladanza, también es una forma de comunicación, ya que se usa el lenguaje no verbal entre los seres humanos, donde el bailarín o bailarina expresa sentimientos y emociones a través de sus movimientos y gestos. Se realiza mayormente con música, ya sea una canción, pieza musical o sonidos y que no tiene una duración específica.
LAS DANZAS AUTÓCTONAS
Este tipo de danzas son aún practicadas en muchascomunidades del mundo y se han conservado durante siglos o un periodo de tiempo considerable, junto con sus elementos originales: pasos, ritmos. trazos coreográficos, rutinas de montaje e interpretación, desplazamientos auxiliares, escenografía, tratamiento de pasos, etcétera; este tipo de danzas debido a sus características son representadas o ejecutadas por descendientes de las antiguas culturaso civilizaciones como: hindúes, chinos, japoneses mexicanos, árabes, africanos polinesios, etcétera. Estas danzas son la que le han dado la base a otro tipo de tales como las danzas populares y teatrales, y también forman parte del acervo cultural de un pueblo.
LAS DANZAS POPULARES
Las danzas populares representan el sector más amplio, vivo y repetitivo de este arte. Podemos observar que estetipo de danzas aparecen en cualquier comunidad o núcleo social caracterizando a cada región, y estas logran integrar y cohesionas a los integrantes de este núcleo mediante el evento. En primer lugar las actividades de la danza pueden convertirse en un punto de convergencia social.




“Actividad de Organización y Jerarquización”.

1. Elabora dos mapas conceptuales que consideren lossiguientes puntos: uno que permita distinguir claramente los géneros dancísticos que el autor mencione y el otro que integre los elementos creadores del teatro, así como las partes estructurales del mismo.














“Actividad de Aplicación”.

1. Observa algún video y desarrolla un escrito en el que se identifiquen los elementos de la danza.


La danza de los viejitos
En paísesdel centro y sur de México se celebra una danza muy particular que es en la que bailarines se visten de viejitos y empiezan a bailar y a moverse como viejitos, para después sorprender con movimientos muy poco comunes con viejitos.


“Actividad de Meta cognición”.
1. Realiza una reflexión escrita sobre el impacto producido por una obra de teatro cuando esta se refleja en la vida de la...
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