ETAPA 4. Act. de Org. y Jerarq.


UNIVERSIDAD AUTÓNOMA
DE NUEVO LEÓN




UNIDAD DE APRENDIZAJE: Español 1

ETAPA 4 – ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN











Texto
Intención comunicativa
Tipo depublicación
Elementos lingüísticos
Estructura de texto
Nivel del habla
Funciones del lenguaje
Texto A: La biogenética se halla en el dilema entre la ética y la investigación científica.
Relatahechos, acciones y aconteci-mientos reales.
Reportaje, noticia, artículo de opinión.
Conectores temporales.
Verbos.
Adverbios y preposicio-nes.
Presentación.
Desarrollo, argumentos.
Conclusión.Estándar.
Apelativa.
Texto B: Hñahñu. Ñuhu. Ñhato. Ñuhmu.
Ayuda a compren-der sobre un tema.
Reporte o información de investiga-ción.
Analogías.
Relación de conceptos.
Presentación.Planteamien-to de hipóte-sis.
Desarrollo.
Conclusión.
Científico.
Metalingüís-tica.
Texto C: Descubrimien-to en Baja California relacionado con los primeros pobladores de América.
Relata hechos,acciones y aconteci-mientos reales.
Periódico / diario.
Conectores temporales.
Verbos.
Adverbios y preposicio-nes.
Presentación.
Desarrollo, argumentos.
Conclusión.
Estándar.
Apelativa.
Texto D:Astronomía.
Relata hechos, acciones y aconteci-mientos reales.
Reportaje, noticia, artículo de opinión.
Verbos.
Adverbios y preposicio-nes.
Presentación.
Desarrollo, argumentos.
Conclusión.Estándar.
Apelativa.
Texto E: Transgénicos.
Ayuda a compren-der sobre un tema.
Ensayo científico.

Verbos en futuro.
Analogías.
Relación de conceptos.
Conectores.
Presentación.
Planteamien-to dehipóte-sis.
Desarrollo.
Conclusión.
Científico.
Referencial.
Texto F: El padre Pereyra.
Representa por escrito conversa-ciones.
Relata acciones.
Sitúa objetos.
Novela
Conectorescronológicos.
Signos de puntuación.
Adjetivación.
Presentación.
Nudo
Clímax.
Desenlace.
Estándar.
Expresiva.
Texto G: Deshielo polar puede inundar Londres.
Informa sobre un hecho científico....