Etapa 4 Según Erikson

Ensayo Filosofía Etapa 4 según Erikson

¿Cómo se desarrolla el aprendizaje en la edad escolar?

En la etapa escolar en la vida del ser humano, que va desde los seis a los doce añosaproximadamente, el aprendizaje es primordial, pues el niño empieza a enfrentarse y a razonar ante diversas situaciones que se le van presentando. Creemos que es importante estudiar el desarrollo del aprendizajepara comprender la base del conocimiento y personalidad que va formando el niño para su futuro. Mediante este ensayo desarrollaremos el tema partiendo con lo que es el concepto de la industria y luegola competencia, ejemplificando casos de seguridad e inseguridad, que resulta de la inadecuación, destacando la importancia del apoyo de los padres y profesores, también nombraremos el desarrollopsicosexual en la etapa.

En esta etapa el niño va descubriendo y desarrollando sus habilidades y capacidades para realizar trabajos y empieza a ver la vida desde una visión más lógica y objetiva. Nace elsentido de “La Industria”, es decir, se adapta al mundo de las herramientas que va de la mano de la adquisición de nuevos conocimientos y habilidades. Los niños empiezan a ser capaces de dominar ycompletar distintas tareas, tales como escribir, leer o contar números entre otras. A lo ya mencionado se le denomina competencia personal. Es capaz de seguir instrucciones sistemáticas como observarritos, seguir normas, leyes, sistematizaciones y tener una organización para realizar y dividir tareas, responsabilidades y compromisos. Es importante la constante presencia de padres y profesores paraque el niño pueda lograr esta tarea de la mejor manera posible, con autonomía, libertad y creatividad. Se inserta en la sociedad aportando en el proceso productivo de ésta, también se inicia en elámbito científico y tecnológico. De esta manera podemos hacernos una idea del futuro perfil profesional del niño.

Cuando empieza a haber una incapacidad en el aprendizaje cognitivo, comportamental y...