Etapa De Cambios En La Adolescencia

La adolescencia es una etapa del ciclo vital individual caracterizada por vertiginosos cambios corporales, psicológicos y sociales en una persona que logra con ellos las características de maduración biopsicosocial requerida en la vida adulta.
Esta serie de cambios desafía la organización social, escolar, familiar e individual del comportamiento por lo que requiere de una serie de procesosadaptativos en los niveles involucrados. Existe consenso que esta etapa es un período crítico en tanto define las destrezas y vulnerabilidades para enfrentar la vida adulta. Es así como, se estima que el 70% de las muertes prematuras en el adulto obedecen a conductas iniciadas en la adolescencia.
Es posible clasificar la adolescencia esquemáticamente en tres fases o sub-etapas de desarrollopsico-social, que es necesario tener presentes porque modulan la forma de aproximación, de acogida y en general la relación profesional de salud - adolescente.
Estas tres sub-etapas son:
1. Adolescencia temprana o inicial: entre los 10 y 13 años
2. Adolescencia media: entre los 14 y 16 años
3. Adolescencia tardía: entre los 17 y 19 años.
La Pubertad La cultura puede facilitar o obstruir elajuste del joven a los cambios físicos y fisiológicos de la pubertad, y puede influir de modo que estos cambios se conviertan en motivo de orgullo o en causa de ansiedad y confusión. Pero lo que no puede es alterar el hecho de que estos cambios se producirán y que, de alguna manera, el adolescente tiene que hacerles frente. El término pubertad proviene del latin pubertad (que significa edad viril) ydesigna la primera fase de la adolescencia, cuando se pone de manifiesto la maduración sexual.
Estrictamente hablando, en la acepción científica moderna, la pubertad comienza con el crecimiento gradual de los ovarios (y de órganos relacionados con ellos, como es el útero) en las mujeres, y de la glándula prostática y las vesículas seminales en los hombres.
Etapa de cambios en la adolescenciaCambios físicos La adolescencia para Bronfenbrenner (1979) es una etapa de transición que supone el paso de la infancia a la adultez, es decir, es sin duda una de las más cruciales en la vida de una persona. En este periodo se dan no sólo los numerosos cambios físicos por todos conocidos, sino también cambios psicológicos y del mundo social. Muchos de estos cambios tienen relación con lapertenencia a sociedades donde la edad es un factor de cambio brusco en los roles, las diferencias entre roles están marcadas y hay presiones económicas y sociales asociadas a las elecciones profesionales y morales.
En las sociedades actuales, el periodo de la adolescencia parece que cada vez se demora de manera más progresiva. Tal es así, que ya se incluyen en esta etapa a los sujetos con unintervalo de edad que abarca de los 12 a los 20 años. Este periodo suele dividirse en tres etapas, cada una de ellas con unas características propias. La primera de ellas se denomina primera adolescencia, e incluye a jóvenes de 12 a 14 años de edad; la segunda es la adolescencia media (aquí se encuadran los de 15 a 17 años) y la última etapa es la llamada adolescencia tardía (que va de los 18 a los 20años). Diversos autores (Hansen y O'Malley, 1996; López,
Dentro de las peculiaridades de cada una de las etapas que se han nombrado, se puede señalar que en la primera adolescencia es cuando se producen los mayores cambios de tipo biológico y físico. Las fluctuaciones de estado de ánimo bruscas y frecuentes ocurren en la adolescencia media. Además, su nivel de autoconciencia es muy alto, por loque sienten una mayor preocupación por la imagen que los demás perciban de ellos. Por último, en la adolescencia tardía es cuando aumenta el riesgo de conductas desadaptativas, tales como el consumo de drogas,conductas agresivas, la conducción temeraria o las conductas sexuales de riesgo (Musitu et al., 2001).
Uno de los grandes cambios en la adolescencia es la maduración física que consiste...