etapa de la juventud
Páginas: 3 (558 palabras)
Publicado: 4 de febrero de 2015
ETAPA DE LA
JUVENTUD
DEFINICION DE JUVENTUD
El concepto de juventud, un término que deriva
del vocablo latino iuventus, permite identificar al
periodo que se ubica entre la infancia yla adultez. La Organización de las Naciones
Unidas (conocida como ONU) ha definido a la
juventud como la etapa que comienza a los 15 y
se prolonga hasta los 25 años de vida de
todo ser humano,aunque no existen límites
precisos al respecto.
En el campo del conocimiento:
El joven es más reflexivo y más
analítico. Es la mejor época para
el aprendizaje intelectual, porque
elpensamiento ha logrado frenar
cada vez más los excesos de la
fantasía y es capaz de dirigirse
más objetivamente a la realidad.
Tiene ideas e iniciativas propias,
pero no deja de ser un idealista;
susideales comienzan a
clarificarse. De ahí nace el deseo
de comprometerse.
En el aspecto moral:
Los valores empiezan a tener jerarquía en la que
predomina la justicia y es capaz dedistinguir lo
prioritario y lo urgente. Rechaza la imposición, no
con agresividad sino con una sana rebeldía.
Asume una conciencia propia de sus actos y les
da el valor moral que les corresponde.
Es elmomento en el que el joven se
orienta hacia una profesión, hacia el
mundo del trabajo, todo se concretiza
en el PROYECTO DE LA EXISTENCIA.
Ese proyecto es el conjunto de
valores en el que eljoven crece, le da
una orientación a la propia vida y lo
orienta dinámicamente hacia el
futuro.
En la vida afectiva y sexual:
Mirando hacia atrás, un joven se ríe de sus
fracasos sentimentales,porque empieza a
descubrir lo que es realmente el amor. El
joven varón, luego de sentirse atraído por
el físico de las chicas y por las chicas que
llenaban determinadas cualidades, ahora
necesitaamar a una sola persona con
quien proyectar posteriormente una
comunidad de vida.
Su socialización:
Frente a los demás, el joven actúa responsablemente, es
decir, haciendo uso de su...
JUVENTUD
DEFINICION DE JUVENTUD
El concepto de juventud, un término que deriva
del vocablo latino iuventus, permite identificar al
periodo que se ubica entre la infancia yla adultez. La Organización de las Naciones
Unidas (conocida como ONU) ha definido a la
juventud como la etapa que comienza a los 15 y
se prolonga hasta los 25 años de vida de
todo ser humano,aunque no existen límites
precisos al respecto.
En el campo del conocimiento:
El joven es más reflexivo y más
analítico. Es la mejor época para
el aprendizaje intelectual, porque
elpensamiento ha logrado frenar
cada vez más los excesos de la
fantasía y es capaz de dirigirse
más objetivamente a la realidad.
Tiene ideas e iniciativas propias,
pero no deja de ser un idealista;
susideales comienzan a
clarificarse. De ahí nace el deseo
de comprometerse.
En el aspecto moral:
Los valores empiezan a tener jerarquía en la que
predomina la justicia y es capaz dedistinguir lo
prioritario y lo urgente. Rechaza la imposición, no
con agresividad sino con una sana rebeldía.
Asume una conciencia propia de sus actos y les
da el valor moral que les corresponde.
Es elmomento en el que el joven se
orienta hacia una profesión, hacia el
mundo del trabajo, todo se concretiza
en el PROYECTO DE LA EXISTENCIA.
Ese proyecto es el conjunto de
valores en el que eljoven crece, le da
una orientación a la propia vida y lo
orienta dinámicamente hacia el
futuro.
En la vida afectiva y sexual:
Mirando hacia atrás, un joven se ríe de sus
fracasos sentimentales,porque empieza a
descubrir lo que es realmente el amor. El
joven varón, luego de sentirse atraído por
el físico de las chicas y por las chicas que
llenaban determinadas cualidades, ahora
necesitaamar a una sola persona con
quien proyectar posteriormente una
comunidad de vida.
Su socialización:
Frente a los demás, el joven actúa responsablemente, es
decir, haciendo uso de su...
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