Etapa de transicion del adolescente

INTRODUCCION
La adolescencia constituye una etapa de notables cambios en el desarrollo psicológico de las personas, que afectan a las distintos ámbitos del comportamiento de las mismas y que marcande manera decisiva su incorporación a la vida y al mundo de los adultos. La escuela constituye uno de los escenarios en que los adolescentes de nuestra sociedad ocupan buena parte de su tiempo.DESARROLLO
La adolescencia puede caracterizarse como una etapa de transición hacia las formas de comportamiento personal y social propias de la vida adulta, en la cual aparece implicado el dominio de unaamplia gama de nuevas potencialidades comportamentales de interpretación de la realidad personal, física y social, así como de actuación sobre la realidad.
La transición tiende a ser social yculturalmente medida, las relaciones e interacciones entre el adolescente y las personas que le rodean, así como las características de los distintos contextos en que participa, influyen de manerafundamental en la actualización de las nuevas potencialidades de comportamiento que ofrece la etapa, y en la manera en que se concrete la transición adolescente hacia la vida adulta.
La escuela, como uno delos contextos en que los adolescentes participan de manera habitual, y por sus especiales características, puede jugar un papel relevante en esa actualización de capacidades y, en general, en elconjunto de la transición adolescente
LA TRANSICIÓN ADOLESCENTE

Los niños experimentan un amplio conjunto de cambios corporales que los transforman, desde el punto de vista biológico, en individuosadultos con capacidad para la reproducción. Esta capacidad biológica, no se asocia con los grupos humanos, al acceso al estatus psicológico y social de persona adulta, tiene que ver con el caráctercultural que, de manera peculiar con respecto a otras especies, presenta el desarrollo y el comportamiento de los individuos de la especie humana.
En algunos grupos humanos, la distancia entre la...