Etapa del Garabato

Comienzos de la autoexpresión: La etapa del garabateo.
LA IMPORTANCIA DE LA PRIMERA INFANCIA:
Primeros años de vida el niño comienza a establecer pautas de aprendizaje y sentido al mismo ser.
Seexpresa atreves del garabato, alrededor de los 18 meses de edad.
Primer trazo: es muy importante para su desarrollo, esta expresión no lo va a conducir solamente al dibujo y a la pintura, si no a lapalabra escrita.
Influye la manera en que se reciba los primeros trazos y la razón que se les preste, puede ser causante de que el niño desarrolle actitudes cuando empiece su escolaridad formal.DESARROLLO DEL GABARATEO:
Los garabatos tienden a seguir a seguir un orden bastante predecible.
Comienzan con trazos desordenados en un papel
Entre las edades: 18 meses-4 años, cuando aparece lamisma imagen visual, tiene un lugar un notable desarrollo.
Se clasifican en tres categorías: Garabatos desordenados, controlados y con nombre.

GARABATEO DESORDENADO:
Los primeros trazos generalmenteno tienen sentido, y el niño parece no darse cuenta de que podría hacer con ellos lo que quisiera.
Trazos: varían en longitud y dirección
A menudo. El niño mira hacia otro lado mientras hace estostrazos y continua garabateando.
Los niños utilizan métodos para sostener el lápiz o barrita de pastel.
No se usan los dedos ni la muñeca para controlar el elemento que dibuja
Es importante observarque el tamaño de los movimientos que observan en el papel guarda relación con el tamaño del niño.
Los niños en la edad de garabateo no han desarrollado un control muscular preciso, generalmente solopueden repetir los movimientos más amplios.
Los garabatos mismos tienen, en gran medida como base, el desarrollo físico y psicológico del niño, y no una intención de representar algo.
El niño sesiente fascinado por esa actividad y goza con sus garabatos, como movimiento y como registro de una actividad kinestica.Es importante que el niño tenga oportunidades de garabatear
Mientras un niño en...