Etapa Lingüística

Durante la etapa prelingüística el niño no es aún capaz de utilizar el lenguaje de su entorno, pero si es capaz de emitir sonidos y vocalizaciones cuya evolución se da en varias fases:


Mes 1 :- Manifiesta sensibilidad por el ruido. Discrimina sonidos.
- Llora.
- Emite sonidos guturales.
- Inicia la fase de contemplación del sonido.
- Muestra un rostro inexpresivo, mirada vaga eindirecta.

Mes 2:

Expresión: La mirada es directa y definida, sonríe con viveza a las personas conocidas. Articulación: Emite las vocales a-e-u.
Sociabilidad: Respuesta inicial social.

Mes 3:
Articulación: Emite muy diversos sonidos, murmullos, cloqueos.
Sociabilidad: La respuesta social comienza a darse a través de la expresión oral.

Meses 4 y 5:

Expresión: El rostro expresa estados deentusiasmo, respira y ríe fuertemente, escucha con atención todos los ruidos y en especial la voz humana.
Sociabilidad: Ríe espontáneamente.

Mes 6:

Articulación: Emite chillidos, gruñidos,parloteos espontáneos. Sociabilidad: Orienta la cabeza hacia los sonidos, sonríe y parlotea.


Mes 7:

- Articulación: con frecuencia emite el sonido labial –mmm- cuando llora.
Se inicia en los sonidosvocales polisilábicos.

Mes 8:

- Articulación: Articula sílabas simples como ba, ca, de...

Mes 9:

- Articulación: Pronuncia da-da o sílabas de dificultad equivalente. Imita los sonidos.
-Comprensión: Responde por su nombre.


Meses del 10 al 12:

- Articulación: Maneja todos los músculos bucales.
- Comprensión: Da palmadas, dice adiós, entiende su nombre y las negaciones.
-Vocabulario: Pronuncia las primeras palabras; una o dos. Imita de modo sistemático

Mes 12:

- Vocabulario: Pronuncia dos o tres palabras.
- Comprensión: Reclama los objetos que le atraenmediante gestos y la expresión oral. Muestra los juguetes cuando se le piden.


Meses del 13 al 15:

- Comprensión: Indica algunos objetos por el nombre.
- Vocabulario: Pronuncia tres o...