Etapa prenatal i primera infancia

ETAPA PRENATAL I PRIMERA INFÀNCIA
Introducció
La sonografia, la fotografia intrauterina o els assajos radioactius han permès realitzar un seguiment del fetus al llarg de tota la seva gestació, presenciar els processos de creixement i conèixer sistemes com el immunològic, endocrí i el nerviós, tan importants pel seu desenvolupament orgànic i emocional.
L’etapa prenatal
El desenvolupamentd’un fetus a l’úter no solament es caracteritza per l’evolució corporal; també adquireix els sentits.
Molt abans de néixer, a partir de la segona setmana de gestació i fins el setè mes , desenvolupa aquells sentits que resulten indispensables per viure normalment en societat.
La formació del sentits
La formació dels sentits s’opera d’acord amb una cronologia molt precisa; el tacte és el primer adesenvolupar-se, la qual cosa li permetrà el inici d’una primera relació afectiva entre el nen i els seus pares abans del naixement; posteriorment apareixeran el gust, l’oïda i finalment la vista.
El sistema nerviós
Físicament, mare i fill no comparteixen un cervell ni un sistema nerviós comuns; cada un compte amb el seu aparell neurològic i el seu sistema de circulació sanguínia. Enconseqüència, els enllaços neurohormonals són vitalment importants ja que constitueixen un dels pocs mitjans en que la mare i el seu fill intrauterí poden mantenir un diàleg emocional. En general és la mare qui inicia el diàleg. El procés té lloc a l’escorça cerebral de la mare generant hormones que el fetus capta.
Al final del cinquè més de gestació, el cervell i la medul·la espinal del fetus estanenllestits. Des del naixement fins el final de la seva vida, ja no es desenvoluparà cap neurona més.
Tot s’inicia amb la multiplicació cel·lular.
A partir d’una sola cèl·lula, les neurones es desenvolupen i s’organitzen en un tub; i el desenvolupament i transformació del tub neural, permet la formació dels hemisferis cerebrals i el canal central de la medul·la espinal. Aquesta formidable explosió demil neurones per segon té lloc durant els primers mesos de gestació
A continuació succeeix el que els especialistes anomenen migració neuronal: Les neurones recent formades es desplacen fins a la perifèria de la matèria cerebral per formar el còrtex o escorça cerebral. En el transcurs dels mesos següents, i fins el naixement, les cèl·lules nervioses creixeran i es diversificaran.
La formaciódel cervell és singularment complexa. Certes pertorbacions poden actuar sobre el seu desenvolupament neurològic: l’alcohol, la toxoplasmosi, la rubèola, el tabac, determinats medicaments, etc...
S’estima en el 7% la taxa de nens nascuts amb problemes neurosensorials greus, els han adquirit en el transcurs de l’embaràs.

El tacte
 Les primeres sensacions tàctils apareixen a partir de la setenasetmana i mitja de vida fetal, localitzades sobretot al voltant de la boca.
A les 10 setmanes i mitja és possible aconseguir que bellugui una mà.
Una altra experiència va demostrar que quan un dit s’aproxima a la panxa de la mare, el fetus retrocedeix com per fugir del perill.
A l’actualitat també es sabut que el braceig en el líquid amniòtic li proporciona múltiples sensacions d’arronsament,sens dubte agradables.
El gust
Apareix a la vegada amb la formació de les papil·les gustatives, al voltant del tercer mes de gestació. Les primeres s’instal·len als teixits que es convertiran en la llengua alguns mesos després. Després es desenvolupen i creixen fins el punt d’ocupar tota la cavitat bucal i són dos o tres vegades més nombroses que en els adults.
A partir del quart mes de vidaintrauterina, les papil·les gustatives del fetus són capaces de discriminar els gustos.
L’oïda:
 El sistema auditiu es troba llest per funcionar a partir del quart mes.
Un fetus al setè mes d’embaràs coneix la veu de la seva mare i reconeix la del seu pare.
El líquid en el qual es banya el fetus, malgrat sigui conductor del so, també el deforma. Pot percebre millor un ritme
La vista
El...