etapa-prenatal

ETAPA PRENATAL

GESTACIÓN:

Se denomina al periodo que transcurre entre la concepción y el nacimiento y que contempla aproximadamente nueve meses (o 266 días). El crecimiento y el desarrollo motor ocurren de la parte superior a la inferior y del centro del cuerpo hacia fuera., rigiéndose por dos principios fundamentales del desarrollo
PRINCIPIOS DEL DESARROLLO.
Principio Cefalocaudal (enlatín, “de la cabeza a la cola”) las partes superiores del cuerpo se desarrollan antes que las partes inferiores. 
Principio Próximodistal (en latín, “de cerca de lejos”); este principio determina que el desarrollo procede del interior al exterior; las partes del cuerpo cercanas al centro se desarrollan antes que las extremidades.
Pasa por tres periodos que son: peroido germinal o zigótico,periodo embrionario y preiodo fetal.
Periodo germinal o  zigótico: Se inicia en el momento de la concepción, cuando el espermatozoide fecunda al óvulo y se forma el huevo o zigoto. Este comienza entonces a dividirse y subdividirse en células y aumenta de tamaño hasta formar el embrión, que al final de la segunda semana se arraiga en el útero. 
El cigoto humano:  es la célula que se forma con la unióndel espermatozoide y del ovulo. Se componen de largas moléculas de acido desoxirribonucleico (ADN) que contienen cerca de 100.000 genes (unidades básicas de la herencia).

Periodo embrionario: ( 2 a 8 semanas de embarazo) Dura unas 6 semanas, en las cuales el embrión se divide en tres capas que se van diferenciando hasta formar el esbozo de los diversos sistemas y aparatos corporalesComienza aformarse la placenta.
El corazón comienza a latir; empiezan a desarrollarse los ojos, los vasos  sanguíneos y el sistema nervioso.
Termina el desarrollo de los principales órganos.

Periodo fetal: Es la culminación del embrión. El feto ya tiene la definida  la forma de un ser humano, que después de desarrollarse aceleradamente durante 7 meses, abandona el claustro materno.
Etapa final degestación: ( 8 semanas hasta al nacimiento ) caracterizada por el mayor detalle de las partes del cuerpo y el rápido incremento del tamaño corporal. Aparecen los genitales; ocurren movimientos de brazos y piernas; empiezan a funcionar el sistema circulatorio. Madura el sistema nervioso . El feto responde a estímulos.

Influencias ambientales: Dado que el ambiente prenatal es el cuerpo de la madre,todo lo que afecte su ambiente puede alterar su bienestar; desde la dieta hasta el estado de animo de la madre.
Infancia
La infancia o niñez es un término amplio aplicado a los seres humanos que se encuentran en fases de desarrollo comprendidas entre el nacimiento y la adolescencia o pubertad.
Philippe Ariès, medievalista e historiador francés, publicó en 1961 un estudio acerca depinturas, petroglifos y registros que hacen referencia a la niñez. En este trabajo se concluye que antes del siglo XVII los niños fueron representados como adultos en miniatura. A partir de estos hallazgos los historiadores han aumentado el acervo documental que enriquece la investigación de la niñez en tiempos remotos.
Antes de Aries, George Boas había publicado el libro Culto a la Niñez con el que analiza einterpreta el conceptocondición se redujo posteriormente gracias a la labor de los Evangélicos y las denuncias públicas realizadas por autores de reconocido prestigio como Charles Dickens y Karl Marx. El trabajo infantil y la prostitución infantil fueron gradualmente reducidos y prohibidos en Inglaterra a través de las Actas Industriales de 1802-1878. Los Victorianos conjugaron la función de lafamilia con el de la santidad de la niñez y de forma vaga esta actitud ha permanecido en las sociedades occidentales desde entonces.
  

 LA NIÑEZ
Se le sitúa entre los 6  y  12 años , corresponde el ingreso del niño en la escuela , lo que significa la convivencia con seres de su misma edad y, por lo tanto, iguales en derechos y deberes y en el tratamiento . Lo cual influye decisivamente en su...