Etapas De Erickson

Etapas de Erickson
1.- Confianza frente a desconfianza. | Desde el nacimiento al año de vida. | Los niños/as ganan confianza y seguridad en el mundo a su alrededor según como han sido cuidados porsus tutores (padres) y son capaz de sentirse seguros incluso cuando están amenazados. No completar con éxito esta etapa puede dar lugar a ansiedad, a inseguridades, y a una sensación excesiva dedesconfianza en el mundo. |
2.- Autonomía frente vergüenza y duda. | Entre el 1er y 3er año de vida. | Los niños comienzan a afirmar su independencia. Si se anima y apoya la independencia creciente delos niños en esta etapa, se vuelven más confiados y seguros respecto a su propia capacidad de sobrevivir en el mundo. Si los critican, sobreprotegen, o no se les da la oportunidad de afirmarse,comienzan a sentirse inadecuados en su capacidad de sobrevivir, y pueden volverse excesivamente dependientes de los demás, carecer de autoestima, y sentir vergüenza o dudas acerca de sus propias capacidades.|
3.-Iniciativa frente a la culpa. | Entre los 3 y 7 años de vida. | Los niños toman decisiones. Comienzan a planear actividades e inician actividades con otras personas. Si se les da laoportunidad, los niños desarrollan una sensación de liderazgo, y se sienten seguros de su capacidad para dirigir a otras personas y tomar decisiones. Al contrario, si esta tendencia se ve frustrada con lacrítica o el control, los niños tienden a sentirse como un fastidio para los demás y por lo tanto, seguirán siendo seguidores, con falta de iniciativa. |
4. Industriosidad frente a inferioridad. | Desdelos 6 años hasta la pubertad. | Los niños comienzan a desarrollar una sensación de orgullo en sus logros. Inician proyectos, los siguen hasta terminarlos, y se sienten bien por lo que han logrado.Durante este tiempo, los profesores desempeñan un papel importante en el desarrollo del niño. |
5.- Identidad frente a confusión de papeles. | Durante la adolescencia. | Durante la adolescencia, la...