etapas de la estadistica


UNIVERSIDAD TECNICA NACIONAL
SEDE CENTRAL
COMERCIO EXTERIOR


CURSO ESTADISTICA DESCRIPTIVA
PROFESORA SEIDY ALVAREZ


TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
ETAPAS DE LA INVESTIGACIÓN ESTADÍSTICA

ESTUDIANTE: FRESSY ARAYA GOMEZ





19/09/2014
ETAPAS DE LA INVESTIGACIÓN ESTADÍSTICA

1. PLANEACIÓN: La concepción, organización y programación de una investigación estadística inciden demanera determinante en el buen desarrollo de la misma. Las decisiones tomadas al inicio influyen de manera directa en cada una de las etapas del proceso. Por lo tanto es necesario que se realice una planeación rigurosa para establecer el punto de partida de la investigación.

a) NECESIDADES DE INFORMACIÓN:
Objetivo: Puntualizar con el usuario de la información sus requerimientos y expectativas.Es esencial cuestionarse sobre los posibles usuarios e interesados en la información. Es decir preguntarse ¿qué se quiere saber? y ¿para qué?, ¿para quién? o ¿para quienes? Esto facilitará la definición de los objetivos los cuales van a orientar toda la investigación.

Ejemplo: Si una empresa que produce golosinas quiere hacer una investigación de mercado para averiguar cuáles son las golosinasque más consumen los niños para enfocarse más en la producción de cierto tipo de golosinas, esto respondería la primera pregunta, de ahí se podría plantear el siguiente objetivo:

--Realizar un estudio de mercado mediante una encuesta a los niños entre 5 a 12 años de 7 escuelas públicas del cantón central de Alajuela.

b) DEFINICIÓN DEL EQUIPO DE TRABAJO Y CRONOGRAMA
La conformacióno determinación de equipos y líderes interdisciplinarios que participarán en el desarrollo de la investigación estadística, permite distribuir de manera eficiente las tareas, por ello también se debe hacer un cronograma de las actividades a realizar. Esto es necesario para que se dé una buena coordinación y compromiso por parte de los integrantes del equipo.

Ejemplo: Siguiendo el ejemploanterior esta investigación la llevará a cabo un equipo de mercadólogos contratados por la empresa. Uno recopilará información sobre las costumbres de la población, otro se encargará de elaborar la encuesta, otros irán a repartir el cuestionario, y por último uno sacará los resultados con gráficos para que luego todos realicen un análisis final.


c) ANÁLISIS DE ANTECEDENTES Y DETERMINACIÓN DEL MARCOTEÓRICO
Se realiza un reconocimiento de aquellas investigaciones que tienen relación temática con la encuesta que se está planeando. Esto es importante ya que otras investigaciones pueden aportar información que no será necesaria obtener, acortando así los alcance de la investigación que se está llevando a cabo. También los antecedentes están acompañados de un marco teórico que fundamentará lainvestigación.

Ejemplo:

d) DEFINICIÓN DE ALCANCES Y LIMITACIONES, DEFINICIÓN DE OBJETIVOS, DEFINICIÓN DE INDICADORES

En este punto se establecen de manera explícita el problema, sus alcances y limitaciones. Los objetivos claramente definidos permiten seleccionar métodos y estrategias adecuadas para la ejecución y seguimiento oportuno dela investigación estadística. Y por último losindicadores es el objeto de medición para revisar y comparar los resultados que se vayan obteniendo.

Ejemplo: El problema: cuáles son la golosina dulce con más demanda en el mercado nacional.
Objetivos:
-Realizar un estudio de mercado mediante una encuesta a los niños entre 5 a 12 años de 7 escuelas públicas del cantón central de Alajuela.
-Determinar la golosina dulce con más demanda en estapoblación.

Alcances: Obtener información para enfocarse más en la producción de cierto tipo de golosinas dulces con más demanda en la población infantil definida para obtener más competitividad en este mercado

Limitaciones: El presupuesto para esta investigación es de 1 000 000 de colones por los servicios requeridos de los mercadólogos.
Indicadores de medición: Grafico que muestre el...