ETAPAS DE LA INVESTIGACIÓN

ETAPAS DE LA INVESTIGACIÓN
FORMULAR Y DELIMITAR EL PROBLEMA
Las investigaciones surgen a partir de ideas que pueden provenir de distintas fuentes.
Con frecuencia las ideas son vagas y deber ser traducidas en problemas más concretos de investigación, para lo cual se requiere una revisión bibliográfica de la idea.
Las ideas deben ser novedosas y servir para la elaboración de teorías y laresolución de problemas.
PLANTEAR EL PROBLEMA A INVESTIGAR
− Establecer objetivos de investigación.
− Desarrollar las preguntas de investigación.
− Justificar la investigación y su viabilidad.
Los objetivos establecen qué pretende la investigación. Las preguntas nos dicen qué respuestas deben encontrarse mediante la investigación; la justificación nos indica por qué debe hacerse la investigación.
ELABORAR OESTABLECER EL MARCO TEÓRICO
1. El marco teórico se construye con las teorías, enfoques teóricos, estudios y antecedentes en general que se refieran al problema de investigación. Permite contextualizar teóricamente la investigación.
2. Es necesario consultar la literatura pertinente al problema de investigación y extraer la información de interés para la investigación.
Funciones:
Prevenir errorescometidos en otros estudios.
Señalar cómo ha sido tratado un problema específico: tipos de estudios, de sujetos, de fuentes.
Evitar que el investigador se desvíe del planteamiento inicial.
Permitir el establecimiento de nuevas hipótesis y objetivos que más tarde habrán se someterse a prueba.
Entregar un marco de referencia para interpretar los resultados de la investigación.
El método para laelaboración del marco teórico o marco referencial corresponde a lo que se llama investigación documental. Se busca información, se procesa, se analiza y se sintetiza, de acuerdo con los objetivos de la investigación. Para esto se utilizan las técnicas del fichaje bibliográfico o electrónico (bases de datos computacionales) de acuerdo con los recursos del investigador.
IDENTIFICAR LAS VARIABLES DEINVESTIGACIÓN
Esta etapa tiene el propósito de describir con cuidado la manera en que van a definirse las variables.
Los investigadores deben aclarar para ellos mismos cuales son en realidad las variables independientes y dependientes del estudio.
Hay que hacer distinción entre los dos tipos de variables y la diferencia tiene importancia suficiente para justificar que la expliquemos. Muchos estudiosde investigación se encaminan a desentrañar y comprender las causas de fenómenos adyacentes. ¿Un fármaco causa mejoría de un problema médico? ¿La intervención de enfermeras causa restablecimiento más rápido? ¿El tabaquismo causa cáncer de pulmón? Las supuestas causas se llaman variables independientes, en tanto que el efecto supuesto se llama variable dependiente.
DEFINIR HIPÓTESIS Y/O VARIABLES
Lahipótesis es una propuesta tentativa acerca de la relación entre dos o más variables.
Una variable es un propiedad que se da en personas o grupos sociales en modalidad o en magnitudes diferentes (Briones, 1992).
Una variable se mide a través de indicadores concretos que permitan ser medidos. Por ejemplo: La variable idoneidad profesional puede ser medida a través de los indicadores: títuloprofesional, horas de perfeccionamiento, publicaciones, etc.
Dado que una hipótesis sólo puede ser probada en una situación experimental, algunos autores sugieren que en los estudios de carácter no experimental ésta no necesariamente debe ser planteada (León, 1999).
 
Es un enunciado de las expectativas de la investigación acerca de relaciones entre las variables que se indagan. Es una predicción delestado esperado, enuncia las relaciones que el investigador pronostica como resultado del estudio.
El enunciado del problema identifica los fenómenos que están investigando; la hipótesis predice como se relacionarán estos fenómenos.
 
DEFINIR O SELECCIONAR EL TIPO DE INVESTIGACIÓN CON LA QUE SE INICIA EL ESTUDIO
Según el método: cualitativas – cuantitativas.
Según las fuentes: empíricas –...