Etapas De La Investigaci N

ETAPAS DE LA
INVESTIGACIÓN

Paso 1: Concebir la idea de
investigación
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NECESIDAD DE CONOCER LOS ANTECEDENTES:
Es necesario conocer los estudios, investigaciones y
trabajos anteriores, pues permite dar orientación al
tema, estructurar más formalmente la idea a investigar,
seleccionar las perspectivas para abordar el tema,
incluso determinar que no es viable.
CONCEPTOS BÁSICOS:
Ideas deinvestigación; Fuentes generadoras de ideas
de investigación; Enfoque de la investigación; Tema de
investigación; Estructuración de la idea de
investigación; Perspectiva de la investigación;
Innovación de la investigación

Paso 2: Plantear el problema
de investigación
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Es afinar y estructurar más formalmente la idea de investigación:
Ackoff (1953) un problema correctamente planteado estáparcialmente resuelto, a mayor exactitud corresponde más
posibilidades de obtener una solución satisfactoria.

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Kerlinger (1975): criterios para plantear un problema
adecuadamente:
· Debe expresar un problema entre dos o más variables
· Formulación clara, sin ambigüedad, como pregunta: ¿qué
efecto...? ¿en qué condiciones...?
· Debe implicar la posibilidad de realizar una prueba empírica, de
observarseen la realidad.

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ELEMENTOS PARA PLANTEAR UN PROBLEMA:

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OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION
Qué pretende la investigación: hay investigaciones que
pretenden contribuir a resolver un problema específico
(hay que mencionar cuál es y de qué manera se piensa
que el estudio ayudará a resolverlo); otras que tienen
como objetivo principal probar una teoría o aportar
evidencias empíricas a favor deella.
Deben expresarse con claridad (Rojas, 1981), son las
guías del estudio y durante todo el estudio deben
tenerse presente, y deben ser posibles de alcanzar.

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LAS PREGUNTAS DE LA
INVESTIGACION
 Es plantear el problema de una manera
directa, minimizando la distorsión. Las
preguntas deben resumir lo que será la
investigación. Hay que evitar las
preguntas generales y tratar seespecificar
el problema. Durante la investigación
pueden modificarse o agregarse
preguntas.
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JUSTIFICAR LA INVESTIGACIÓN Y SU VIABILIDAD
Es exponer las razones de la viabilidad del estudio.
Ackoff (1953) y Miller (1977), presentan criterios para
evaluar el valor potencial de una investigación, mientras
más criterios concurran mejor se justifica la investigación
del problema.
- Conveniencia: ¿Qué tanconveniente es la
investigación? ¿Para qué sirve?
- Relevancia social: ¿Cuál es su trascendencia para la
sociedad? ¿Quiénes se beneficiarán con los resultados?
¿De qué modo? ¿Qué alcance social tiene?
- Implicaciones prácticas: ¿Ayudará a resolver algún
problema práctico? ¿Tiene implicaciones
trascendentales para una amplia gama de problemas
prácticos?

- Valor teórico: ¿Se llenará algún "hueco"de conocimiento?
¿Se podrán generalizar los resultados a principios más
amplios? ¿Se podrá conocer en mayor medida el
comportamiento de una o de diversas variables o la relación
entre ellas?
- Utilidad metodológica: ¿Puede ayudar a crear un nuevo
instrumento para recolectar o analizar datos? ¿Ayuda a la
definición de un concepto, variable o relación entre
variables? ¿Sugiere cómo estudiar másadecuadamente una
población?
- Más viable si cumple más criterios, aunque la viabilidad
pasa también por otros factores, tales como: recursos
financieros; el tiempo destinado a ella; consecuencias de la
investigación

PASO 3: ELABORAR EL MARCO TEORICO
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Etapas:
· Revisión de la literatura
* Detección de la literatura
* Obtención de la literatura
* Consulta de la literatura
* Extracción yrecopilación de la
información de interés

· CONSTRUCCIÓN DEL MARCO TEÓRICO
El Marco Teórico es integrar el tema de la
investigación con las teorías, enfoques
teóricos, estudios y antecedentes en
general que se refieren al problema de
investigación.

PASO 4: DEFINIR LA
INVESTIGACION
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ETAPAS: DETERMINAR SI SE INICIA COMO:
· EXPLORATORIA: cuando el objetivo es examinar un
tema o problema de investigación...