Etapas De Levinsson

Levinsson en 1978 propuso un modelo empirico en el cual están las micro y macroestructuras del ciclo vital el cual se divide en 4 eras:

1. Premadurez: del nacimiento hasta los 17 años

2.Adultez Temprana: 17-45 años:
* Era de mayor y más abundante vitalidad, energía así como de mayor tensión y estrés.
* Biológicamente señalan la culminación del ciclo vital.
* Psíquica ysocialmente, esta era representa la materialización de ilusiones, sueños y aspiraciones
* Procurarse un lugar en la sociedad.
* Fundar y creas su propia familia.
* Desempeñar una ocupacióny tener un trabajo adecuado
* Alcanzar una posición o estatus que hagan que lo valoren dentro del grupo.
* Es el momento donde la toma de decisiones sobre la vida son fundamental por ejemplo:matrimonio, trabajo, vocación…

3. Adultez Intermedia: 45-65 años
* Biológicamente las habilidades físicas declinan, pero mantienen la vitalidad y energías suficientes para llevar una vidasatisfactoria.
* Psicológicamente: “generación dominante”, los mayores del grupo, líderes en política, industrias, etc.

4. Adultez Tardía: 65 años en adelante.
* Mayor declive biológico(área no detallada por el autor).

Levinsson propone 6 etapas:

1° Etapa de Transición de los 20 años: Se enmarca entre los 2025 años con el inicio de los estudios superiores que a muchos obligadejar el seno materno por lo que existe un poco de desorganización y confusión por los cambios que se presenta ante una nueva responsabilidad.

2ª Etapa de Introducción al Mundo de la Adultez: Entrelos 2529 años se alcanza la definición del "YO" como adulto, esta es una época de exploración y elecciones en la cual se hacen compromisos provisionales, teniendo la necesidad de asentarse más.

3ªEtapa Transición de los 30 años: comprendido entre los 28 y 32 años, se asemeja a todos los períodos transicionales y está caracterizado por perturbación, confusión y lucha consigo mismo y con...