Etapas del aprendizaje

U N I V E R S I D A D A L A S P E R U A N A S
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN

||
|Asignatura : Metodología del Trabajo Universitario |
|Profesora : Mg. Eliana NovoaRamírez |

ETAPAS DEL PROCESO DE APRENDIZAJE

Como veíamos en nuestra clase pasada, el proceso de aprendizaje consiste en queel alumno aprenda a aprender, es decir saber cómo aprender, es decir, los procedimientos, estrategias y técnicas que deberá aplicar para lograr ese aprendizaje; y para que este proceso se efectúerequiere de una serie de etapas que veremos a continuación:

a) Motivación. La primera fase del aprendizaje es la motivación, que se encuentra estrechamente ligada a los conceptos de expectativa yde refuerzo, es decir que debe existir algún elemento de motivación o expectativa para que el estudiante pueda y quiera aprender. Es este interés o impulso lo que estimula a una persona a conoceralgo. Esta motivación puede sustentarse en necesidades o intereses personales y sociales del sujeto que desea aprender ya sea un contenido teórico o una habilidad práctica, etc.

La motivación es laactitud (predisposición para algo) y disposición física, mental y subjetiva para aprender rápida y efectivamente. Sin motivación el aprendizaje se torna difícil, el alumno muestra desgano y apatía. Esnecesario que el alumno conozca las satisfacciones y los beneficios que obtendrá si logra el dominio de determinados temas o destrezas. Las personas que dirigen o conducen un proceso de aprendizajedeben saber que la motivación debe estar presente en todo momento de este proceso.

Por ejemplo, si se les presentara a los estudiantes de administración los temas: el embarazo ectópico, los...