Etapas Del Crecimiento
Páginas: 2 (332 palabras)
Publicado: 19 de junio de 2012
humano
ETAPAS DEL CRECIMIENTO HUMANO
Escucha atentamente las indicaciones de miss Maura , para que enlaces las nubes con la imagen que corresponde. Luego colorea
33.
33.3. pubertad 1. infancia
2. niñez4. adolescencia6. adultez 7. Ancianidad
5. juventud
LA LECCIÓN DE PAOLA valor: la puntualidadUn día de marzo en el aula del primer grado, Tania una niña de 6 años llegó temprano a su escuela “Magister” llevando consigo todos sus cuadernos con sus tareas realizadas. Ingresó al aulasaludando a sus compañeritos y profesora y luego se sentó en su silla. En toda la escuela se escuchó el sonido del timbre que indicaba el inicio de clases.
Minutos después entró al aula Paola, unacompañerita de Tania. Paola estaba asustada porque al revisar su mochila no encontró su cuaderno de matemática, lo había olvidado en casa. ¡Ahora qué hago! - exclamó Paola.
La maestra Maura pidió loscuadernos para revisar y Paola fue la única que no entregó. Paola explicó a su profesora que había olvidado el cuaderno porque se quedó dormida viendo la televisión sin haber alistado su mochila.
Todos suscompañeros fueron premiados con buenas calificaciones por presentar puntual su tarea.
Desde entonces Paola aprendió a ser puntual, alistando sus útiles en la mochila y llegando temprano a la escuela.FICHA DE TRABAJO
1. ¿Qué niña llegó temprano a la escuela?
a) Jesús
b) Maura
c) Tania nota
d) Paola
2....
ETAPAS DEL CRECIMIENTO HUMANO
Escucha atentamente las indicaciones de miss Maura , para que enlaces las nubes con la imagen que corresponde. Luego colorea
33.
33.3. pubertad 1. infancia
2. niñez4. adolescencia6. adultez 7. Ancianidad
5. juventud
LA LECCIÓN DE PAOLA valor: la puntualidadUn día de marzo en el aula del primer grado, Tania una niña de 6 años llegó temprano a su escuela “Magister” llevando consigo todos sus cuadernos con sus tareas realizadas. Ingresó al aulasaludando a sus compañeritos y profesora y luego se sentó en su silla. En toda la escuela se escuchó el sonido del timbre que indicaba el inicio de clases.
Minutos después entró al aula Paola, unacompañerita de Tania. Paola estaba asustada porque al revisar su mochila no encontró su cuaderno de matemática, lo había olvidado en casa. ¡Ahora qué hago! - exclamó Paola.
La maestra Maura pidió loscuadernos para revisar y Paola fue la única que no entregó. Paola explicó a su profesora que había olvidado el cuaderno porque se quedó dormida viendo la televisión sin haber alistado su mochila.
Todos suscompañeros fueron premiados con buenas calificaciones por presentar puntual su tarea.
Desde entonces Paola aprendió a ser puntual, alistando sus útiles en la mochila y llegando temprano a la escuela.FICHA DE TRABAJO
1. ¿Qué niña llegó temprano a la escuela?
a) Jesús
b) Maura
c) Tania nota
d) Paola
2....
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