Etapas del desarrollo del adolescente

República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

U. E. “Carmen Istúriz”

Cátedra: Psicología

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Profesora: Alumno:

✓ Zenaida Toro * Kelvin Delgado4 Año “A”

Guatire, 10 de marzo de 2011

Índice

Págs.

✓ Introducción……………………………………………………..1

✓ Etapas del Desarrollo del Adolescente, la Niñez y la Pre-adolescencia…………………….............................................2

✓ Adolescencia……………………………………………………..3

✓ Adultez………………………………………………..................4

✓ DesarrolloCognoscitivo………………………………………...5

✓ Desarrollo Afectivo……………………………………………...6

✓ Desarrollo Religioso……………………………………………..7

✓ Necesidades de los Adolescentes………………………………...8

✓ Conclusión………………………………………………………..9

✓ Bibliografía………………………………………………………10

Introducción

Las etapas del desarrollo de la adolescencia es un transcurso complicado que le sucede a todo ser humano, ypor lo mismo debe tenerse en cuenta cuales son las cosas que suceden durante este proceso para saber cómo podemos ser en este período y manejar los sucesos que transcurran de la mejor manera, también porque los padres, a veces no comprenden a sus hijos ya que son inexpertos en este sentido, lo que hacen es atacar al adolescente por lo que él puede reaccionar de manera rebelde y de allí sucedenlos problemas del hogar que llegan incluso a su centro de estudio afectando su rendimiento escolar y todo su ambiente.

Por ese motivo ha sido creado este trabajo dando un breve pero detallado resumen de cada una de las etapas por la que pasa el ser humano para llegar a convertirse en adulto, en donde se podrá observar sus conceptos, características y el desarrollo de la persona en cada aspectode su vida, así como las necesidades que le ocurren en la adolescencia para su sano crecimiento.

Etapas del Desarrollo del Adolescente

La Niñez

Etapa que comprende desde los 5 hasta los 10 años del niño. Durante este período en niño le sucede un gran crecimiento en relación a su tamaño corporal y de los órganos.

El desarrollo de la niñez es el estudio de los procesos y losmecanismos que acompañan el desarrollo físico y mental de un infante mientras alcanza su madurez.

Características

✓ El cerebro alcanza un 80% de su tamaño en comparación con el cerebro de un adulto.

✓ Aprende a no exteriorizar todo, aflora, entonces, la interioridad.

✓ El niño se vuelve más objetivo y es capaz de ver la realidad tal como es.

✓ Adquiere un comportamiento másfirme sobre sus realidades emocionales.

✓ Suma, resta, multiplica y divide cosas, no números.
Etapa Pre-adolescencia

Período que va desde los 11 a los 14 años aproximadamente, esto debido al desarrollo temprano de las mujeres en comparación con los hombres. Con esta etapa se inicia el comienzo de la pubertad en donde ocurren grandes cambios en todos los niveles deladolescente.

Características

✓ Se produce una intensa actividad hormonal.

✓ Tiene necesidad de seguridad pero a la vez una necesidad de independencia de sus padres.

✓ Rápido aumento de estatura, incremento en el peso, aparición de caracteres sexuales secundarios.

✓ Esto hace que despierte la necesidad de libertad, de ser independiente y libre; para ello emplea ladesobediencia como una necesidad.

✓ Gran intensidad de emociones y sentimientos.

✓ Gran curiosidad por todo lo relacionado con la sexualidad

✓ Su principal interés son las diversiones, el deporte, etc.

Etapa Adolescencia

La adolescencia es la etapa donde madura el pensamiento lógico formal, abarca desde los 15 hasta los 18 años de edad. Así su pensamiento es más...