Etapas Del Desarrollo Femenino
Páginas: 30 (7335 palabras)
Publicado: 10 de abril de 2011
Etapas en la salud sexual y reproductiva de la mujer
1. PUBERTAD: que proviene de dos acepciones del latín: “pubertas” o edad fértil y “pubesens” o cubrirse de vello; y se caracteriza por el desarrollo de los caracteres sexuales primarios, la aparición de los caracteres sexuales secundarios, transformaciones anatomo- fisiológicas que culminan con la aparición de la menarca en la mujer y laespermarquía en el varón.
SALUD Y PUBERTAD
Las condiciones de salud varían en su género y estructura de acuerdo con la intensidad, la duración y la combinación de los factores de protección y de riesgo a los cuales el grupo está expuesto.
Es especialmente importante reconocer que los adolescentes traen consigo un pasado en el que se han mezclado situaciones biológicas ypsicosociales positivas y negativas, esta experiencia se traduce luego en un determinado grado de vulnerabilidad, decisivo para el éxito del proceso de crecimiento y desarrollo y el manejo de la sexualidad y la salud reproductiva.
La pubertad requiere de la presencia de diversos factores entre ellos, código genético particulares, crecimiento y desarrollo en las etapas pediátricas previas,condiciones de salud personal y ambiental, nutrición y diferentes estímulos psíquicos y sociales que con calidad y constancia estimulen el desarrollo bio- psico-social hasta la pubertad.
Diversos factores de tipo socio- económicos y de composición corporal parecen influir en el proceso, se considera que la aparición de la menarquía a edades cada vez mas tempranas está ligada estrechamente aldesarrollo de las poblaciones lo que da mejores condiciones ambientales y buena nutrición.
Los factores nutricionales se han relacionado con los tiempos de inicio de la pubertad, en las comunidades donde persiste la desnutrición crónica se retrasa la aparición de la pubertad.
La composición corporal también parece acelerar el inicio de la pubertad. Así jóvenes de ambos sexos conaumento mediano del tejido adiposo, estructura corporal gruesa u obesos alcanzan más tempranamente la pubertad. De igual modo que los niños sometidos a entrenamiento físico intenso (deportes, ballet) y muy delgados presentan retraso en la pubertad y menarquía.
La pubertad es un proceso de maduración y crecimiento biológico que se desarrolla bajo control genético, incluye cambiosneurohormonales que inducen y regulan la maduración del eje hipotálamo- hipófisis- gónadas y dan por resultado una nueva geografía hormonal.
Los cambios que se producen son:
➢ Crecimiento y maduración del aparato genital.
➢ Aparición de los caracteres sexuales secundarios.
➢ Crecimiento acelerado del aparato músculo- esquelético.
➢ Adquisición de la capacidad de procreación
➢ Aceleración ydesaceleración del crecimiento en la mayor parte de las dimensiones óseas y en gran parte de los órganos internos.
➢ Modificación de la composición corporal que comprende el crecimiento del esqueleto y músculos y la distribución y cantidad de grasa.
➢ Desarrollo de los sistemas cardiovascular y respiratorio con aumento de la fuerza y resistencia, en particular en el sexo masculino.
Lapubertad aparece y se desarrolla de manera normal entre los 8 y 17 años, se inicia primero en las mujeres y la edad promedio es entre los 10 y 13 años y luego entre los varones entre los 11 y 14 años de edad. La menarquía en las niñas sucede a los 12+/- un año. La espermarquía en los varones se presenta con la primera eyaculación nocturna espontánea que se conoce como poluciones o sueños húmedos,se observa en promedio a os 14 +/- un año.
DESARROLLO DE LOS CARACTERES SEXUALES PRIMARIOS
FEMENINO
❖ OVARIOS: Conforme avanza la pubertad el volumen de las gónadas continúa en aumento. Los cambios ováricos se inician en la niña aproximadamente a los 8 años aun en ausencia de rasgos externos. Los ovarios pueden observarse como una imagen micro-folicular que incluye folículos...
1. PUBERTAD: que proviene de dos acepciones del latín: “pubertas” o edad fértil y “pubesens” o cubrirse de vello; y se caracteriza por el desarrollo de los caracteres sexuales primarios, la aparición de los caracteres sexuales secundarios, transformaciones anatomo- fisiológicas que culminan con la aparición de la menarca en la mujer y laespermarquía en el varón.
SALUD Y PUBERTAD
Las condiciones de salud varían en su género y estructura de acuerdo con la intensidad, la duración y la combinación de los factores de protección y de riesgo a los cuales el grupo está expuesto.
Es especialmente importante reconocer que los adolescentes traen consigo un pasado en el que se han mezclado situaciones biológicas ypsicosociales positivas y negativas, esta experiencia se traduce luego en un determinado grado de vulnerabilidad, decisivo para el éxito del proceso de crecimiento y desarrollo y el manejo de la sexualidad y la salud reproductiva.
La pubertad requiere de la presencia de diversos factores entre ellos, código genético particulares, crecimiento y desarrollo en las etapas pediátricas previas,condiciones de salud personal y ambiental, nutrición y diferentes estímulos psíquicos y sociales que con calidad y constancia estimulen el desarrollo bio- psico-social hasta la pubertad.
Diversos factores de tipo socio- económicos y de composición corporal parecen influir en el proceso, se considera que la aparición de la menarquía a edades cada vez mas tempranas está ligada estrechamente aldesarrollo de las poblaciones lo que da mejores condiciones ambientales y buena nutrición.
Los factores nutricionales se han relacionado con los tiempos de inicio de la pubertad, en las comunidades donde persiste la desnutrición crónica se retrasa la aparición de la pubertad.
La composición corporal también parece acelerar el inicio de la pubertad. Así jóvenes de ambos sexos conaumento mediano del tejido adiposo, estructura corporal gruesa u obesos alcanzan más tempranamente la pubertad. De igual modo que los niños sometidos a entrenamiento físico intenso (deportes, ballet) y muy delgados presentan retraso en la pubertad y menarquía.
La pubertad es un proceso de maduración y crecimiento biológico que se desarrolla bajo control genético, incluye cambiosneurohormonales que inducen y regulan la maduración del eje hipotálamo- hipófisis- gónadas y dan por resultado una nueva geografía hormonal.
Los cambios que se producen son:
➢ Crecimiento y maduración del aparato genital.
➢ Aparición de los caracteres sexuales secundarios.
➢ Crecimiento acelerado del aparato músculo- esquelético.
➢ Adquisición de la capacidad de procreación
➢ Aceleración ydesaceleración del crecimiento en la mayor parte de las dimensiones óseas y en gran parte de los órganos internos.
➢ Modificación de la composición corporal que comprende el crecimiento del esqueleto y músculos y la distribución y cantidad de grasa.
➢ Desarrollo de los sistemas cardiovascular y respiratorio con aumento de la fuerza y resistencia, en particular en el sexo masculino.
Lapubertad aparece y se desarrolla de manera normal entre los 8 y 17 años, se inicia primero en las mujeres y la edad promedio es entre los 10 y 13 años y luego entre los varones entre los 11 y 14 años de edad. La menarquía en las niñas sucede a los 12+/- un año. La espermarquía en los varones se presenta con la primera eyaculación nocturna espontánea que se conoce como poluciones o sueños húmedos,se observa en promedio a os 14 +/- un año.
DESARROLLO DE LOS CARACTERES SEXUALES PRIMARIOS
FEMENINO
❖ OVARIOS: Conforme avanza la pubertad el volumen de las gónadas continúa en aumento. Los cambios ováricos se inician en la niña aproximadamente a los 8 años aun en ausencia de rasgos externos. Los ovarios pueden observarse como una imagen micro-folicular que incluye folículos...
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