Etapas del desarrollo humano
Páginas: 2 (379 palabras)
Publicado: 22 de septiembre de 2013
ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO
INFANCIA
Es la etapa comprendida entre el nacimiento y los seis o siete años.
LA NIÑEZ
Se sitúa entre los seis y doce años. Corresponde al ingreso del niño a laescuela lo que significa convivencia con seres de su misma edad también conocido como “Período de latencia” porque se caracteriza por una especie de reposo de los impulsos innatos para concentrarse enla conquista de la sociabilidad. También al entrar a la escuela el niño desarrolla sus funciones cognitivas, afectivas y social.
LA ADOLESCENCIA
Es cuando el individuo deja de ser un niño perosin haber alcanzado aún la madurez de un adulto. Se inicia aproximadamente a los 12 años en las mujeres y a los 13 en los varones, aquí es cuando aparece el período de la pubertad. Es la etapa dondemadura el pensamiento lógico formal, la edad de los ideales también la de fantasía. Aquí los chavos deben tener un buen desarrollo en lo afectivo, social y sexual.
LA JUVENTUD
Es la etapa entre los18 y 25. Aquí el joven es capaz de orientar su vida y de ir llegando a la progresiva integración de todos los aspectos de su personalidad. En esta etapa se obtiene un buen desarrollo en el campo delconocimiento, en el aspecto moral, en el ámbito vocacional, en lo afectivo y sexual y en su socialización.
LA ADULTEZ
Está comprendida entre los 25 a los 65, su comienzo y su término depende demuchos factores así que autores la dividen en adultez temprana, intermedia y tardía. Aquí se alcanza la plenitud de su desarrollo biológico y psíquico, su personalidad y carácter se encuentran firmes yseguros. Aquí ya controlan su vida emocional, se adaptan por completo a la vida social y cultural, es capaz de reconocer y valorar sus propias posibilidades y limitaciones y tiene una percepcióncorrecta de la realidad.
LA VEJEZ
Es la etapa final de la vida, se inicia aproximadamente a los 65. Se caracteriza por una fuerte disminución de las fuerzas físicas. La vejez es una etapa de gran...
INFANCIA
Es la etapa comprendida entre el nacimiento y los seis o siete años.
LA NIÑEZ
Se sitúa entre los seis y doce años. Corresponde al ingreso del niño a laescuela lo que significa convivencia con seres de su misma edad también conocido como “Período de latencia” porque se caracteriza por una especie de reposo de los impulsos innatos para concentrarse enla conquista de la sociabilidad. También al entrar a la escuela el niño desarrolla sus funciones cognitivas, afectivas y social.
LA ADOLESCENCIA
Es cuando el individuo deja de ser un niño perosin haber alcanzado aún la madurez de un adulto. Se inicia aproximadamente a los 12 años en las mujeres y a los 13 en los varones, aquí es cuando aparece el período de la pubertad. Es la etapa dondemadura el pensamiento lógico formal, la edad de los ideales también la de fantasía. Aquí los chavos deben tener un buen desarrollo en lo afectivo, social y sexual.
LA JUVENTUD
Es la etapa entre los18 y 25. Aquí el joven es capaz de orientar su vida y de ir llegando a la progresiva integración de todos los aspectos de su personalidad. En esta etapa se obtiene un buen desarrollo en el campo delconocimiento, en el aspecto moral, en el ámbito vocacional, en lo afectivo y sexual y en su socialización.
LA ADULTEZ
Está comprendida entre los 25 a los 65, su comienzo y su término depende demuchos factores así que autores la dividen en adultez temprana, intermedia y tardía. Aquí se alcanza la plenitud de su desarrollo biológico y psíquico, su personalidad y carácter se encuentran firmes yseguros. Aquí ya controlan su vida emocional, se adaptan por completo a la vida social y cultural, es capaz de reconocer y valorar sus propias posibilidades y limitaciones y tiene una percepcióncorrecta de la realidad.
LA VEJEZ
Es la etapa final de la vida, se inicia aproximadamente a los 65. Se caracteriza por una fuerte disminución de las fuerzas físicas. La vejez es una etapa de gran...
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