Etapas Del Desarrollo “Jean Piaget”

ETAPAS CARACTERÍSTICAS


SENSORIOMOTRIZ (0 - 2AÑOS)
Al nacer, el mundo del niño se enfoca a sus acciones motrices y a su percepción sensorial., construye su mundo a través de sus sentidos, loque oye, ve, toca, degusta y siente. Al principio utiliza sus instintos y reflejos para adaptarse al mundo. Cuando termina el primer año ha cambiado su concepción del mundo, reconoce la permanencia delos objetos cuando se encuentran fuera de su propia percepción.
REACCIONES CIRCULARES PRIMARIAS:
• El niño repite experiencias que le agradan o que le atraen su atención.
- Siente placer al chuparsu dedo y lo chupa de nuevo.
REACCIONES CIRCULARES SECUNDARIAS:
El niño comienza a experimentar tocando objetos y observando lo que sucede.
REACCIONES CIRCULARES TERCIARIAS:
- El niño repiteexperimentos que le parecen interesantes
- El niño intenta experimentar haciendo sonidos diferentes con objetos diferentes.





PREOPERACIONAL (2 - 7AÑOS)
En la transición a esteperiodo, el niño descubre que algunas cosas pueden tomar el lugar de otras. El pensamiento infantil ya no está sujeto a acciones externas, comienza a interiorizarse. Las representaciones internasproporcionan el vehículo de más movilidad para su creciente inteligencia. Las formas de representación internas que emergen simultáneamente al principio de este periodo son: la imitación, el juego simbólico, laimagen mental y un rápido desarrollo del lenguaje hablado.
EGOCENTRISMO:
-El niño solo ve la realidad desde su punto de vista.
- El niño siente celos cuando su madre abraza a otra persona.CENTRACIÓN Y CONSERVACIÓN:
•El niño concentra sus pensamientos en un solo aspecto de un objeto.
-Yo no vivo en América, yo vivo en México.



OPERACIONES CONCRETAS (7 – 11 AÑOS)

Elniño se hace más capaz de mostrar el pensamiento lógico ante los objetos físicos. También es capaz de retener mentalmente dos o más variables, cuando estudia los objetos y reconcilia datos...