Etapas del desarrollo segun Erik Erikson

ETAPAS DEL DESARROLLO SEGÚN Erik Erikson

ETAPA
CARACTERISTIDAS
1- BEBE
( 0-1 año) La relación más significativa es con la madre. Es básico que el niñoconfíe en el medio y que se sienta seguro, aunque también debe conocer la desconfianza.
2-PRESCOLAR
(1-3 años) El niño empieza a se autónomo: empieza a controlar losesfínteres, a caminar, a hablar…pero si no le refuerzan los ogros puede sentir vergüenza o duda ante sus habilidades.
3-EPOCA ESCOLAR
(3-6 años) Esta etapa se caracterizapor la independencia y el deseo de tomar responsabilidades, aunque a veces puedan sentirse culpables.
4-PREADOLESCENCIA
(6-12 años) La autoestima es fundamental ya queaumenta la relación con sus iguales. El conflicto aparece si considera que carece de las suficientes habilidades para moverse entre el mundo familiar y el mundo de losiguales.
5- ADOLESCENCIA
(12-18 años) Es la época en que el individuo busca la identidad que le conducirá a la edad adulta. Se plantea preguntas como ¿Quién soy?.
6-JOVEN- ADULTO
(19-35 años) Los conceptos más importantes son afiliación y amor. En función de ellos se da y se recibe. Es la época en que se establecen relacionesintensas con a pareja con objetivos formales.
7- MEDIANA EDAD
(35-65 años) Se genera una necesidad en tres grandes ámbitos: laboral ( necesidad de reconocimientoprofesional), familiar( tener hijos, cuidarlos y educarlos)y social (reconocimiento en el entorno donde se vive)
8- VEJEZ
(a partir de 65) En esta fase se intenta dar sentido ycoherencia al trayecto y a las cosas que se han realizado hasta el momento. Se caracteriza por el miedo ante el futuro y por las pérdidas: pareja, amigos, salud….