etapas del desarrollo segun piaget

ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO SEGÚN PIAGET
Jean
Piaget
es el principal exponente del enfoque del 
desarrollo
cognitivo. Se interesapor los cambios cualitativos que tienen lugar en la formaciónmental de lapersona, desde el nacimiento hasta la madurez. Mantiene, en primer lugar, queel organismo
humano
, al igual que los otros entes biológicos, tiene una organizacióninterna característica;en segundo término, que esta organización interna es responsabledel modo único de funcionamiento del organismo, el cual es invariante; entercer lugar sostiene que, por medio de las funcionesinvariantes, el organismo adaptasus estructuras cognitivas.Existen, dice
Piaget
, las funciones invariables y las estructuras cognitivas variantes , estasúltimas son las que marcan la diferencia entreel niño y el adulto.Veámos la función invariante llamada adaptación. Esta puede subdividirse en asimilacióny acomodación.La inteligencia es asimilación en la medida en que incorpora en susistema todos los datosdados por la experiencia. Al mismo tiempo el organismo se acomoda a lo que haasimilado.Las adaptaciones intelectuales, consisten en poner en progresivo equilibrio unmecanismoasimilativo y una acomodación complementaria.Inicialmente el organismo actúa cuando entra en contactocon el entorno. Estas acciones iniciales son todas abiertas y se coordinanrápidamente en series, porejemplo, el conjunto de acciones relacionadas con lasucción. Estas series de acciones coordinadas forman lo que él llama esquemas . Losdiversos esquemas que el organismo haya desarrollado en unmomento particular forman unaestructura .Según se va desarrollando el organismo, susestructuras cognitivas cambian desde lo instintivo a través de lo sensorio-motor ala estructura operativa delpensamiento del adulto, y
Piaget
sostiene que estastres formas de estructura cognitiva representan tres niveles diferentes del conocer.
La etapa sensorio-motor (0 2)
Durante los dos primeros años...