Etapas del desarrollo

Ps. Desarrollo y Aprendizaje II

Etapas del Desarrollo: Arnold Gesell (1940)
Definición de estadio de Arnold Gesell:
Momentos del desarrollo caracterizados por un conjunto de rasgos
coherentes y estructurados que constituyen una mentalidad global típica y
consistente aunque pasajera.
El recién nacido:
El período del recién nacido o neonato se utiliza para referirse al bebé hasta
elprimer mes de vida.
Es importante el estudio del período neonatal para el conocimiento de la
conducta normal del recién nacido a partir de la descripción de diversos fenómenos
(manifestación de estructuras orgánicas organizadas) como por ejemplo la circulación,
la respiración, la alimentación etc. Consideramos a todos estos fenómenos como
manifestaciones integradoras del fenómeno madurativo.
Laactitud postural del recién nacido es dado por el dominio flexor global,
“ovillo fetal”, y la intervención de los mecanismos de maduración que, al irse
instaurando, se encargan de disolver dicha tendencia en futura actividad del lactante
mayor. La preeminencia flexora sobre la extensora, como actividad espontánea es lo
que nos hace decir que el RN debe desperezarse para convertirse en unlactante y
dejar de ser neonato.
Funciones corporales:
El bebé al nacer pasa de un medio intra uterino líquido y cálido donde toda
función orgánica: oxígeno, digestión y regulación de temperatura esta cubierta a un
medio extra uterino, aéreo y sólido donde deberá activar y mantener un sistema
complejo de funciones fisiológicas.
a) Respiración: la respiración del bebé es en general superficial,irregular, ruidoso.
Realiza estornudos y ruidos respiratorios en general inocuos. Tiene una respiración
más rápida que la del adulto,.
b) Alimentación y eliminación: El pecho materno no segrega leche hasta uno o dos
meses después del parto. Entretanto segrega calostro líquido lechoso que posee un
alto contenido de proteínas así como anticuerpos, cubriendo de ese modo las
necesidades nutritivasdel bebé. Este cuenta desde el nacimiento con las encimas

Etapas del Desarrollo - Arnold Gesell
necesarias para la digestión, con el reflejo de succión y la posibilidad de tragar, lo que
le permite ingerir el alimento.
c) Regulación de la temperatura: Como todo animal de sangre caliente, el ser
humano debe regular su temperatura corporal al nacer el bebé entra en un medio
nuevo con unatemperatura sustancialmente más baja que el medio uterino. Esto
hace necesarios mantenerlos en un ambiente cálido.
d) Sueño: Cuando se observan bebes recién nacidos, se pueden distinguir períodos
donde duermen apaciblemente y casi sin moverse y otros en que hacen muecas y se
retuercen con frecuencia aunque estén con los ojos cerrados. A ratos están despiertos
y calmos a ratos se muevencontinuamente.
Funciones sensoriales:
Audición: las primeras manifestaciones de la percepción auditiva son el reflejo
de oclusión de los párpados ante el ruido y luego, al final del primer mes, interrupción
de los gritos al oír algunas voces o sonidos agradables.
Visión: El Recién nacido puede ver objetos ubicados frente a los ojos, y pueden
detectar movimientos y cambios de luz. Los objetos muypróximos y muy lejanos
pierden claridad. La distancia óptima para ver con claridad es de 30 cm.
Funciones Motrices:
En el período prenatal entre la 5º y 8º semana de gestación aparecen
movimientos espontáneos que no son obtenidos por estimulación y no pueden
considerarse reflejos. Luego aparecen los movimientos neurales, es decir, originados
por la acción del sistema nervioso y que pueden serdesencadenados por excitaciones
diversas, son por lo tanto de tipo reflejo.
A partir de los cuatro meses de gestación y hasta el momento de del
nacimiento lo reflejos y los movimientos espontáneos se precisan mas, son más
rápidos, las zonas reflexógenas se estrechan y la reacción difusa se limita.
Durante los últimos tres meses de gestación, aparece el tono muscular.
Leyes del Desarrollo...