Etapas Del Desarroyo

Etapas de desarrollo

Teórico | Etapas | Edad | Características |
Sigmun Freud | * Oral * Anal * Fálica * Latencia * Genital | * De 0 a 18 meses * De los 18 a los 36 meses *De los 3 a los 6 años * De los 7 a los 12 años * De los 12 años en adelante | * Lamer o succionar * Retener o jugar con su popo * Presentan ganas de masturbarse * Empiezan arelacionarse y jugar con ambos sexos * Interés por el sexo opuesto |
Jean Piaget | * Senciomotora * Pre operacional * Operaciones concretas * Operaciones formales | * De los 0 a los 24 meses* De los 2 a los 7 años * De los 7 a los 11 años * De los 11 en adelante | * Empiezan a utilizar el pensamiento y a reconocer los objetos * Utiliza mayor léxico empiezan a aprender aleer * Empiezan a utilizar la lógica para resolver los problemas y son capases de clasificar y unir en series para el mejor aprendizaje * Empiezan a involucrarse en temas sociales y son capasesde resolver problemas más complejos utilizando la lógica |
Erik Homberger Erikson | * Confianza básica vs. Desconfianza * Autonomía vs. Vergüenza y duda * Iniciativa vs. Culpa *Laboriosidad vs. Inferioridad * Búsqueda de identidad vs. Difusión de identidad * Intimidad frente a aislamiento * Generatividad frente a estancamiento * Integridad frente a desesperación | *Desde el nacimiento hasta aproximadamente los 18 meses * Desde los 18 meses hasta los 3 años * Desde los 3 hasta los 5 años * Desde los 5 hasta los 13 años * Desde los 13 hasta los 21 años *Desde los 21 hasta los 40 años * Desde los 40 hasta los 60 años * Desde los 60 hasta la muerte | * La sensación física de confianza que le proporciona la madre, se desarrolla un vinculoimportante, es receptivo a los estímulos ambientales * Se liga al desarrollo y de eliminaciones del cuerpo. Es lento y progresivo el bebe tiene momentos de duda y vergüenza * Se presenta en la...