ETAPAS DEL LENGUAJE

Páginas: 2 (411 palabras) Publicado: 11 de diciembre de 2013
Definición:

La discalculia es una dificultad de aprendizaje específica en matemáticas. El
término discalculia se refiere específicamente a la incapacidad de realizar
operaciones de matemáticas.Causas:

Puede ser causada por un déficit de percepción visual o problemas en
cuanto a la orientación secuencial.

Síntomas:










Diagnóstico
y tratamiento:



••





Manifiesta problemas con las matemáticas, señas y direcciones.
Dificultades frecuentes con los números, confusión de los signos: +,
-, / y ×, reversión o transposición denúmeros.
Incapacidad para realizar planificación financiera o presupuestos.
Dificultades con tablas de itinerarios, cálculo mental, señas y
direcciones.
Dificultad para llevar la puntuación durante losjuegos.
Buena capacidad en materias como ciencias y geometría hasta que
se requiere un nivel más alto que exige usar las matemáticas.
Dificultad con los conceptos abstractos del tiempo y ladirección.
Incapacidad para comprender y recordar conceptos, reglas,
fórmulas, secuencias matemáticas.

Motive a los estudiantes a visualizar problemas matemáticos y
asigne tiempo para esa actividad.Facilite estrategias cognitivas que promuevan el cálculo mental y
razonamiento visual.
Promueva la lectura en voz alta de los problemas matemáticos,
preste atención y asegúrese que el estudiantecomprendió lo leído.
Siempre proporcione al estudiante ejemplos que clarifiquen los
conceptos. Relaciónelos con situaciones de la vida real.
Use hojas de trabajo que no tengan demasiados ejercicios.Repita varias veces los ejercicios ya que el niño discalcúlico debe
invertir tiempo extra en la memorización de hechos matemáticos.
Use ritmo o música para enseñar algún concepto.
Permita alestudiante hacer el examen de manera personalizada en
presencia del maestro.
No regañe al estudiante ni le tenga lástima.

Pruebas:




En el aula:






Screening para evaluar la...
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