etapas del lenguaje

Páginas: 2 (327 palabras) Publicado: 2 de febrero de 2015
Desde que nuestro bebé nace su pequeño cerebro trabaja sin descanso. El lenguaje es uno de los logros más notables y que más esfuerzo requieren. Los cambios más significativos se pueden agruparpor etapas. Como decimos siempre, cada niño tiene su propia velocidad de desarrollo, por lo que los datos que os damos no son más que generalidades.

De recién nacido a los 12 meses los bebésgeneralmente no hablan, pero sí se comunican. Desde que nace muestra predilección por algunos sonidos y los emite habitualmente. Desde muy prontito puede discriminar sonidos y reconocer la vozde mamá. Está demostrado que desde las primeras semanas el bebé ya es capaz de distinguir pares de fonemas, por ejemplo entre p y b. Es habitual que repitan sílabas (papapa)

Entre los 12 ylos 18 meses comienzan las primeras palabras. El vocabulario del niño incluye entre 7 y 10 términos, que habitualmente significan una frase completa, “agua” querría decir “dame agua“. Estosvocablos se conocen como palabras-frase u holofrases. El niño comprende gran parte de lo que se le dice.


Entre los 18 y los 24 meses aparecen las primeras frases. Son una evolución de lasholofrases, en las que comienzan por añadir una segunda palabra. El ejemplo anterior pasaría a ser “agua mamá“. El vocabulario se amplia y la estructura de las frases se va complicando.

De los dos alos tres años la evolución continúa. Cada vez tiene un lenguaje más completo, con mayor vocabulario y frases más largas. Sigue pareciendo un indio al hablar “mamá mucha agua”, y suele nombrarseen tercera persona “nena gusta pan”. Es un lenguaje telegráfico que va siendo más fácil de entender.

A partir de los 36 meses el niño mejora su lenguaje prácticamente a diario. Sus frases sevan haciendo cada vez más complejas, aumentan su vocabulario y es capaz de expresar claramente lo que piensa o quiere. Hasta los 6 años su lenguaje no se considerará completamente maduro.
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