etapas del proyecto de investigacion

ETAPAS DE LOS PROYECTOS DE INVESTIGACION

Dentro de las competencias comunicativas, argumentativas y propositivas, en las etapas de proyecto de investigación, se pretende llevar al estudiante auna indagación del conocimiento integral y dominio del área contable por medio de alguna de las dos líneas de investigación, ya sea por la del pensamiento contable, económico y administrativo, o por ladel aseguramiento y calidad de la información.
Para comprender más sobre las competencias, se explicara brevemente de que se trata cada una de ellas. En la competencia interpretativa se busca, que elestudiante tenga la capacidad de comprender, planteamientos de autores que han plasmado en textos, situaciones específicas que le servirán como base, para el desarrollo del proyecto.
La competenciacomunicativa tiene como fin, expresar el conocimiento en un tema o una ciencia, en donde se da a conocer de diferentes formas, todo el material recopilado para desarrollar y concluir un proyecto.Estas dos competencias, la interpretativa y la comunicativa, permiten la comprensión absoluta de una investigación; ya que se pueden ver realidades, gracias a la calidad de la información, del campo quese está estudiando.
Las competencias argumentativas, integran, además del dominio del tema en su esencia, razones y motivos que se presentan en situaciones específicas, en donde se explican lascausas y efectos del proyecto en el que se está trabajando.
Las competencias propositivas, plantean explicaciones que deben estar ligadas a hechos y problemas que permitan determinar soluciones,opiniones y propuestas coherentes, diseñadas en forma clara para que el estudiante este en la capacidad de elaborar monografías del campo que se está estudiando.
Algunos de los objetivos que se quierenlograr, para que el estudiante este en la capacidad de elaborar proyectos de calidad y que aporten soluciones al campo de acción en el que se desempeñen profesionalmente, adoptando las competencias y...