Etapas Etica

Teoría del desarrollo moral Kolhberg: 1)Pre- Convencional: Lo justo se define por la satisfacción de las necesidades individuales.
-Estadío 1: Yo, yo, yo/ Hago lo que me dices pormiedo. Ej: "quiero mi helado, quiero mi comida"/ "Si no comes, no ves tele"
-Estadío 2: "tu me rascas la espalda, y yo te rasco la tuya"



2)Convencional: Lo justo s define por el nivelde aceptación que generan las buenas acciones. Las personas tienen gestos, comparten, empiezo a pensar en el otro/ Nace el peso por la familia.
-Estadío 3: La orientación deconcordancia inter personal de "buen chico-buena chica"/*Importa la familia, el grupo o la nación del individuo, es algo valioso en sí mismo. /Se juzga el comportamiento en virtud de la intención"tiene buena intención"/Gana la aprobación siendo agradable
-Estadío 4:Nos damos cuenta que es bueno seguir las normas/Consiste en cumplir con nuestro deber propio, mostrar respeto por laautoridad y mantener el orden social.

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3)Post-Convencional: La definición de ppios y valores morales que la persona sola ha escogido, no que la autoridad ha impuesto. Va a seguirlas normas sí o sí. Con independencia de la identificación del individuo con tales grupos.
-Estadío 5:La acción justa se define en función grales e individuales y de pautas que se hanexaminado críticamente por la sociedad./Consiencia clara de que los valores son negativos y de las opiniones personales.Se da la importancia a las normas de procedimiento como medio paraalcanzar el consenso (llegar a un acuerdo)
-Estadío 6:Lo justo se define por una decisión de la conciencia de acuerdo con ppios éticos que uno mismo ha elegido, que tienen un carácter deamplitud, universalidad y consistencia lógicas.

LA ORIENTACIÓN DE PPIOS ÉTICOS UNIVERSALES

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