etapas evolutivas del juego
Páginas: 3 (547 palabras)
Publicado: 21 de marzo de 2013
ETAPAS EVOLUTIVAS DEL JUEGO
EL JUEGO EN EL NIÑO.
¿Por qué juega el niño? El juego en las diferentes edades.
El juego es muy importante para la vida del niño. Los estímulos ambientales van afavorecer al desarrollo de las capacidades del niño
El juego hasta los seis meses: “El juego funcional”.
Los juegos que tienen lugar en este período se caracterizan por atender a las diferentesfunciones corporales. Predomina la actividad física y afectan principalmente a la boca y a la vista, por lo que tienen una importante relevancia sensorial. Finalizando ya esta etapa, surgen los juegos conobjetos.
El juego de seis a doce meses: “El juego de exploración”.
El juego se va transformando en una actividad propia e independiente.
En esta etapa lo más característico es la aparición outilización del objeto dentro del juego, así como el predominio de una actividad explorativa. Esta acción de búsqueda se verá favorecida por la adquisición del equilibrio.
El niño tantea y descubre,favoreciendo la inteligencia práctica o intelectual ligada a la acción. Comienza la autoafirmación.
El juego de uno a dos años: “El juego de autoafirmación”.
Lo importante para el niño será eldescubrimiento de su propio ser, de sus posibilidades. No hay acción sobre los objetos, sino actividad motora.
El inicio del lenguaje, va a permitir al niño un mayor acercamiento al adulto.
El juego de dos acuatro años: “El juego simbólico”.
Los juegos más característicos de este tipo son los de construcciones y destrucciones. Las construcciones nacen por la necesidad que tiene el niño de un orden. Elniño destruye por la satisfacción de hacerlo por el ansia de triunfo sobre el otro y el deseo de demostrar sus habilidades.
El juego de cuatro a seis años: “El juego pre social”.
Aparece el juegoasociativo por lo que ya necesita de compañeros en sus juegos, aunque de vez en cuando vuelva al juego solitario.
No es actividad social porque utiliza a los compañeros como juguetes y si no los tiene...
EL JUEGO EN EL NIÑO.
¿Por qué juega el niño? El juego en las diferentes edades.
El juego es muy importante para la vida del niño. Los estímulos ambientales van afavorecer al desarrollo de las capacidades del niño
El juego hasta los seis meses: “El juego funcional”.
Los juegos que tienen lugar en este período se caracterizan por atender a las diferentesfunciones corporales. Predomina la actividad física y afectan principalmente a la boca y a la vista, por lo que tienen una importante relevancia sensorial. Finalizando ya esta etapa, surgen los juegos conobjetos.
El juego de seis a doce meses: “El juego de exploración”.
El juego se va transformando en una actividad propia e independiente.
En esta etapa lo más característico es la aparición outilización del objeto dentro del juego, así como el predominio de una actividad explorativa. Esta acción de búsqueda se verá favorecida por la adquisición del equilibrio.
El niño tantea y descubre,favoreciendo la inteligencia práctica o intelectual ligada a la acción. Comienza la autoafirmación.
El juego de uno a dos años: “El juego de autoafirmación”.
Lo importante para el niño será eldescubrimiento de su propio ser, de sus posibilidades. No hay acción sobre los objetos, sino actividad motora.
El inicio del lenguaje, va a permitir al niño un mayor acercamiento al adulto.
El juego de dos acuatro años: “El juego simbólico”.
Los juegos más característicos de este tipo son los de construcciones y destrucciones. Las construcciones nacen por la necesidad que tiene el niño de un orden. Elniño destruye por la satisfacción de hacerlo por el ansia de triunfo sobre el otro y el deseo de demostrar sus habilidades.
El juego de cuatro a seis años: “El juego pre social”.
Aparece el juegoasociativo por lo que ya necesita de compañeros en sus juegos, aunque de vez en cuando vuelva al juego solitario.
No es actividad social porque utiliza a los compañeros como juguetes y si no los tiene...
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