Etapas Psicosexuales Freud

Páginas: 13 (3118 palabras) Publicado: 10 de agosto de 2011
Edad: entre los 2 y 5 meses, desarrollo de vista y maduración de los sentidos, el se comporta como si la madre y el fueran una unidad dual. Funciones madurativas: el Yo rudimentario del pequeño necesita ser complementado por el rapport emocional de los cuidados de la madre, el rapport esencial de la simbiosis es la fusión somatopsíquica, alucinatoria con la representación de la madre y enparticular que existe un límite común entre los dos individuos físicamente separados. Desarrollo psicológico: adquiere una obscura conciencia del objeto que satisface necesidades y eso marca el comienzo de la fase de la simbiosis normal, en la que el niño se comporta como si el y la madre fueran una unidad dual, este es un estado de fusión en el que el niño aun no distingue su “yo” del “no yo” (mamá),el rasgo esencial de la simbiosis es el la función somato-psíquica, el bebe es orientado a una conciencia sensorial y un contacto mayor de acuerdo al ambiente. Desde el punto de vista de la energía o catexia libidinal significa que se desplaza mas rápido la libido que pasa del interior al exterior del cuerpo, es tan esencial que hace que se forme el yo. EL “yo” corporal tiene 2 clases derepresentaciones de si mismo: hay un núcleo interno de la imagen corporal, con una frontera que va hacia el interior dl cuerpo y lo divide el yo. Y la otra es una capa exterior de engramas sensorio-perceptivo que forman la frontera del si mismo corporal. Las sensaciones internas forman el núcleo de su si mismo, esto parece el punto central en el cual se establece un sentido de identidad. El órganosensorio-perceptivo, contribuye a establecer la demarcación entre el si mismo y le mundo objetal. Relación con la madre: el niño depende de la madre, esta necesidad es absoluta y la necesidad de la madre es relativa, al 3er mes el objeto comienza a ser parcial , no especifico que satisface las necesidades, cuando el bebé es capaz de esperar la satisfacción, entonces podemos decir que comienza un “YO”y un objeto simbiótico. Alcanza la identificación primaria, la específica respuesta sonriente que se percibe en esta fase se puede decir que el niño esta reaccionando a su madre de manera diferente en la que responde a las demás personas y en ese momento ha alcanzado una relación específica simbiótica con su madre.

Edad: Primeras semanas de vida (aproximadamente 2 meses) FuncionesMadurativas: su vida gira en intentos de asegurar la homeostasis, el bebe no pueda aislar ni diferenciar los servicios que le presta su madre de reducir las tensiones y distinguirlo de sus propio esfuerzo por liberar estas como: comer, orinar, vomitar etc. Después de que bebe libera dichas tensiones el tiende a dormir. Desarrollo psicológico: el bebé esta en un estado de desorientación alucinatoria, en lacual la satisfacción de necesidades corresponde a la autística, en las primeras semanas de vida el bebé se encuentra en una fase de narcisismo marcado por la falta de conciencia de un agente materno = “autismo normal”, después viene una conciencia oscura de que uno no puede proveer la satisfacción necesaria, sino que viene de fuera de si mismo, aquí lo importante es lograr el equilibriohomeostático del organismo dentro del nuevo ambiente que se tiene. Relación con la madre: Los fenómenos expulsivos como la gratificación que brinda la madre hace que el niño distinga una cualidad agradable y buena de una penosa y desagradable, esta promueve la conciencia sensorial del ambiente y del contacto con el.

Edad: 5 a 10 meses. Funciones madurativas: empiezan a gatear, trepar, erguirse, mira masallá de su campo visual, coordina mejor ojo, mano, boca, comienza a tener placer en todo su cuerpo, muestra interés por los objetos y por llegar a metas, se vuelve un tanto activo hacia el mundo exterior. Desarrollo psicológico: 6 meses intentan experimentar con la separación-individuación, se puede detectar mediante: tirar el cabello, orejas o nariz del a madre, poner comida en la boca de...
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