Etapas Y Pasos Para La Investigacion

Etapas para la investigación.

Etapa descriptiva “El objetivo de esta etapa se realiza en tres pasos, para lograr una descripción del fenómeno en estudio que resulte lo mas completa y lo menos prejuiciada posible, y refleje la realidad vivida por cada sujeto, su mundo y su situación.

Primer paso.
Elección de la técnica o procedimientos apropiados.
La observación directa oparticipante en los eventos vivos, tratando de no alterarlos con muestra presencia.
La entrevista coloquial o dialógica.
La encuesta o cuestionario.
El auto reportaje.

Segundo paso.
Realización de la observación, entrevista, cuestionario, auto reportaje.
Reglas negativas:
Tratar de reducir todo lo subjetivo: deseos, sentimientos y actitudes personales.
Reglas positivas:
Ver todo lo dado.Aquello que nos es más importante vitalmente, aquello que andamos buscando o deseamos confirmar.
Observar la gran variedad y complejidad de la partes.
Repetir las observaciones cuantas veces sea necesario.
La observación fenomenológica consiste en observar y registrar la realidad con una profunda concentración y una ingenuidad disciplinada.
Abrir bien los ojos y mantenerlos abiertos, mirar yescuchar con toda atención y poner los sentidos en el asunto

Tercer paso
Elaboración de la descripción protocolar.
El fin de este paso es producir una descripción fenomenológica de manera que:
Refleje el fenómeno o la realidad así como se presentó.
Sea lo mas completa posible y no omita nada que pudiera tener alguna relevancia.
No es el momento de juzgar el valor o elsignificado de las cosas.
No contenga elementos proyectados por el observador.
Recoja el fenómeno descrito en su contexto natural, en su situación peculiar y en el mundo propio que se presenta.
La descripción aparezca realizada con una verdadera ingenuidad disciplinada

ETAPA ESTRUCTURAL
Es el estudio de las descripciones contenidas en los protocolos.
La mente humana esta estructurada de tal maneraque tiene una inclinación, casi insuperable, a ver mas de lo que hay en el objeto, debido a las emociones, intereses, conocimientos, teorías y valores.
De tal manera que la captación de nuevas realidades dependerá de la profundidad y lo completa.

Discusión de los resultados

El objeto de esta etapa es relacionar los resultados obtenidos en la investigación con las conclusiones de otrosinvestigadores para compararlas, contraponerlas, entender mejor las posibles diferencias y, llegar a una integración mayor y a un enriquecimiento del cuerpo de conocimientos del área estudiada.

La estructura y la función

Una historia no puede llegar a tener pleno sentido si no responde a un mínimo de preguntas necesarias.
Quién, qué, dónde, con que medios, porqué, como, cuando, paraqué.
Cuanto mas ampliemos la extensión (generalización de la muestra estudiada) menor será la comprensión.
Por esta razón se recomienda tomar una pequeña muestra.

Método hermenéutico-dialéctico
El método básico de toda ciencia es la observación de los datos o hechos y la interpretación de su significado.
El termino hermenéutica proviene del verbo griego hermeneuein, que quiere decirinterpretar, es decir la hermenéutica se convierte en “el arte de interpretar”
“Círculo Hermenéutico”, es un movimiento del pensamiento que va del todo a las partes y de la partes al todo. Es decir; las partes reciben significado del todo y el todo adquiere sentido de la partes.
Para Heidegger (1951), SER humano es ser interpretativo, por tanto la interpretación es el modo natural de ser de los sereshumanos, y la experiencia se forma de interpretaciones sucesivas del mundo.
Paúl Ricoeur (1969-1971) Desarrolla el método del texto para comprender el significado de la acción humana, que ésta se pueda “leer” como un texto para comprender al autor y captar el significado que éste puso en él.
También valora la importancia que tiene el contexto social
El método hermenéutico dialéctico...