etapas

Actividad de Aplicación 04/11/2013
Actividad 19 Escrito reflexivo
Las formas de evaluación:
Laautoevaluación es donde tu mismo te revisas una actividad o cualquier cosa que te pido profesor dando la responsabilidad de dar datos fieles y no dar datos mentirosos que tú no habías hecho.
Lacoevaluación donde una persona que no sea el profesor revisen las actividades que has hecho emparejas o tu mismo.
La heteroevaluación es donde el profesor realiza las actividades que te haya pedido.
Tiposde evaluación son:
Evolución diagnóstica: es una evaluación en donde se identifica el grado de adecuación del estudiante.
Evaluación formativa: es la evaluación en donde el profesor y estudiantedeben saber cómo se esta dando el aprendizaje.
Evaluación sumativa o evaluación final: Es donde todos los productos o resultados de todo el proceso de aprendizaje se suman y se espera el resultadodeseado.
Inglés
Matemáticas
Cultura F. y S.
Orientación
TIC


heteroevaluación
Heteroevaluación y coevaluación
heteroevaluación
Heteroevaluación y autoevaluación
heteroevaluación


PEMABiología
Química
Español
I.M.C
heteroevaluación
heteroevaluación
heteroevaluación
heteroevaluación
heteroevaluación

La mayoría de los profesores usan la heteroevaluación y algunas usanautoevaluación y coevaluación. En la autoevaluación mis criterios serían decir siempre la verdad si tengo algo mal hecho ponerme lo mal y nunca echar mentiras y pregúntale profe porque no tengo malhecho o alguna duda que tenga sobre esa pregunta que me equivoque.

La evaluación en una de las tareas mas difíciles que se llevan a cabo en el proceso educativo; permite la formulación de juicios devalor acerca de los procesos y de las evidencias de aprendizaje. Constituye una parte integral en el proceso de enseñanza-aprendizaje, en otras palabras, no es posible pensar en la enseñanza y el...