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Páginas: 15 (3581 palabras) Publicado: 6 de marzo de 2013
(Página 141 de la fuente impresa original)
SIN MÉTODO TAMPOCO ES POSIBLE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA



1. ¿QUÉ ES EL MÉTODO CIENTÍFICO?

Así como son sin teoría no es posible la investigación científica, ésta tampoco es factible si carece de un método. La teoría y el método científico son las dos columnas en las que sustenta la práctica científica.

El método científico es el plan queel investigador –ya sea en base a su propia experiencia o en la enseñanza adquirida de investigaciones consumadas–. Formulas y sigue en la auscultación de la realidad, bien para descubrir un nuevo aspecto o para profundizar en el conocimiento de aspectos ya conocidos.

El método científico es también un tipo de conocimiento que el investigador debe de poseer, adquirir con el estudio de lahistoria de la ciencia en general, y de la ciencia particular que cultiva o se dispone a estudiar.

El conocimiento del método científico es tan importante como el de la realidad misma, o sea, el de la teoría. La meta de la teoría es el conocimiento de la realidad objetiva; conocer el método es saber el camino para llegar a esta meta. Así como el nivel del conocimiento científico indica el grado dedominio del hombre sobre la naturaleza, la profundidad del conocimiento que el investigador tiene del método determina el estado de dominio que ejerce sobre la ciencia que cultiva.

En el trabajo académico, escolar, en los inicios de aprendizaje de un método de trabajo, es muy común caer en el formalismo, en la apariencia del buen cumplimiento, simplificando y aplicando formulas mecánicamente.¡Cuidado con fortalecer estos hábitos! Van en contra de la creatividad del futuro científico.

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Cuando el aspecto formal del método se robustece desmesuradamente, olvidamos el contenido del conocimiento para quedarnos con el puro cascarón de la realidad deseada. En cuanto nos sucede esto, descuidamos toda preocupación por conocer la autentica realidad,renunciamos al compromiso con los verdaderos problemas, a cambio de quedarnos en los puros formalismos técnicos y metodológicos. Aquí dejamos de responder a necesidades genuinas para estancarnos en los puros requerimientos escolares, en donde se sigue creyendo que la vida académica poco tiene que ver con los problemas reales. Por ello Ezequiel Ander-Egg, posiblemente acicateado por la misma inquietudaconseja el futuro investigador lo siguiente: "Preocúpate por mejorar permanentemente los métodos y técnicas de investigación que utilizas, preocúpate mucho más por los problemas sociales y más aún todavía por la gente concreta" (Ezequiel Ander-Egg, Técnicas de investigación social, p. 499).

Lo anterior no vale solamente para los investigadores sociales quienes, supuestamente, son los únicosabocados a detectar, plantear y solucionar problemas del hombre; la recomendación es para todos los científicos en cierne, porque todos, sin excepción están involucrados en los problemas que viven en la sociedad que comparten.

Es importante, pues, alcanzar el óptimo dominio del método científico, porque éste nos lleva al mejor conocimiento de la realidad (natural, social y espiritual),conocimientos que responde siempre a los intereses y necesidades del hombre, entendiendo el hombre no solo como una simple abstracción, sino como el conjunto de individuos humanos que viven en una realidad social concreta.

El método y la teoría son los medios para alcanzar uno de los fines más importantes del hombre moderno: conocer cada vez más la realidad natural, social y espiritual. Del buen uso deestos medios depende del éxito en el logro del fin, por eso es importante conocerlos con creciente profundidad.

Refiriéndose a la importancia del método científico. El de Gortari nos dice que:

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…la investigación científica al igual que todas las otras actividades humanas se realiza con mayores probabilidades de éxito cuando previamente se...
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