etica ambiental

MATERIA: DESARROLLO SUSTENTABLE

CATEDRATICO: ING.IND. JORGE UZZIEL RAMIREZ ESPINOZA

NOMBRE: ZITLALY BELEM CRUZ BERNABE

FECHA: 16 DE MARZO DEL 2013

TEMA: ETICA AMBIENTAL



INDICE

1.-Introducción………………………………………………………………………………3
2.- ¿Qué es la ética?................................................................................................................4
3. ¿Porqué una ética ambiental?.............................................................................................5
4. Posiciones respecto de la ética ambiental………………………………………………...6
5. Una ética ambiental para la era tecnológica: Hans Jonas…………………………………9
6. La dialéctica como fundamento de la ética ambiental: Murray Bookchin………………12
7. La ética ambiental en mi actividad. Una invitación a lareflexión………………………13



























ETICA AMBIENTAL
 
1. Introducción.
 
Se asiste en diversos ámbitos a un retorno a la filosofía como herramienta para resolver problemas prácticos y, en el marco de ella, a la ética como una reflexión necesaria sobre nuestro ser y nuestro hacer en el mundo. La ética ambiental es uno de los temas quefigura en todo programa de Educación Ambiental.
 
Este documento presenta algunos conceptos sobre el tema, guiándose por tres ideas fundamentales. Una es que la ética ambiental es una rama de la ética, como estudio de la filosofía, por lo que considerarla un  “cómo-portarse-bien-con-el-ambiente”  sería caer en una simplificación que, entre otras cosas, es inconducente a la hora de plantearnos cómoactuar –especialmente nosotros los educadores- en medio de la crisis ambiental en que vivimos.  La otra es que un estudio de postgrado, especialmente en un área tan controversial como la ambiental, requiere que se presente y discuta la mayor diversidad de  planteos existentes. Conocer lo que otros piensan –además de ser más entretenido que escuchar el discurso monocorde de los que piensan comoyo- me ayuda, entre otras cosas, a enriquecerme con puntos de vista que desconocía e, incluso, a encontrar puntos por donde combatirlos mejor. La tercera, que se trata más bien una pauta metodológica, es que, tratándose de un tema nuevo, opté primero por conseguir insumos y luego hacer conversar a diferentes autores, pasándolos por el filtro de mis propias opiniones, procurando generar alguna ideanovedosa y, en lo posible, polémica. Sin dejar de lado el corazón (sería imposible para quienes somos ambientalistas) procuré lo más posible que esto no se transforme en un manifiesto o una declaración.
 
El desarrollo del tema lo presento en siete items. En el primero (item 2) me refiero a que se entiende por ética. En el segundo (item 3) menciono de qué forma se llega a la configuración de laética ambiental, como un campo nuevo, por  el que se amplían los alcances de la ética a la relación de los seres humanos con otros seres e incluso con el mundo inorgánico.  Las posiciones más relevantes acerca de la ética ambiental, en cuanto a su origen, fundamentos y planteos, son presentadas en el item 4. En las dos secciones siguiente me detengo en el pensamiento de dos autores –Hans Jonas yMurray Bookchin- con quienes tengo una afinidad primaria en el tema. En el item 7 reflexiono acerca del lugar de la ética en mi actividad, haciendo una retrospectiva de la misma y una aproximación al presente, invitando a la vez a que cada estudiante del curso de Educación Ambiental de CLADEAD realice lo propio.
 
2. ¿Qué es la ética?
 
A partir de su raíz (“ethos”,significa “costumbre”), laética ha sido definida como la teoría o la ciencia del comportamiento moral de los seres humanos en sociedad. Así como otras palabras de origen griego que terminan en el mismo subfijo –tales como política, técnica- la ética hace referencia a una actividad práctica, de modo que es un saber de la praxis. Además de esta naturaleza antropológica, la ética contempla una naturaleza ontológica, dado que...