etica de urgencia

ETICA DE URGENCIA
El libro “Ética de Urgencia” es una obra de Fernando Savater un filósofo y escritor español dedicado a la reflexión sobre la ética, su obra incluye a la sociedad al presentar un dialogo entre estudiantes, docentes del bachillerato y el mismo autor.
Su obra está dividida en tres partes en las cuales el autor expone diversos temas actuales, con el fin de dar respuesta adiversas preguntas que repercuten en la ética, en su apartado veinte años de Ética para Amador el autor resalta la importancia de los temas de sobre ética en la sociedad actual, así como también establece diferencias entre la estética y ética, haciendo referencia a la ética con aspectos como las costumbres, sentimientos, respeto, cortesía, entre otros temas que son parte fundamental en las relacioneséticas de los seres humanos.
En su primer parte la cual denomina con el título “El mundo que viene”, el autor lo divide de la siguiente manera.
Razones para la ética
En el cual habla sobre la importancia que tiene la práctica de razonar así como de reflexionar las actividades que realizamos a diario, hace énfasis en la capacidad de elección y decisión que nos lleva a asumir responsabilidades ennuestra vida. Luego resalta la palabra “Miramentos” la cual define como la expresión de la disposición ética y que como el afirma con ello vamos a mirar a los otros, que vamos a fijarnos en como son y que necesitan.
Internet y realidad
Se basa en un conflicto entre e l internet y la realidad, al hablar de que en nuestros tiempos la realidad puede ser virtual o presente y que es el internet quieninfluye en está de una forma muy amplia, y aunque ambas realidades sean verdaderas por ese simple hecho de que están sucediendo en algún sitio, nos vamos acostumbrando a ello, sin poder elegir entre una u otra.
La educación
Se refiere al empleo de la tecnología en la educación y formación de los jóvenes y de la importancia de mantener el interés por la investigación, en sitios de internet perode una forma adecuada, para no divagar en el mundo del internet, así como mostrar a los jóvenes la importancia de hacer una clasificación ordenada de la información que existe en el internet, a su vez señala como el educador debe de formar a los alumnos para ser autónomos e independientes.
Internet y derechos
Que nos hace ver la mala utilización del internet al usarlo solo con fines de lucro opor simple placer y no para obtener conocimientos, deja al descubierto esas actividades que se realizan a diario de forma ilegal sin recibir un castigo o reprensión, pero también nos da a conocer reglas legales y morales para el manejo de la información académica y cultural de la red.
La intimidad
Expone como ha dado un giro radical en el transcurso de los años, como antes no se escuchabanconversaciones que hoy se comentan como si fuese algo muy natural, como es que lo que antes era mal visto hoy es común; se refiere más que nada a que la intimidad se ha perdido debido a medios de comunicación, por medidas de precaución como las cámaras ocultas o las fotografías que cualquiera puede tomarte sin siquiera pedir tu permiso cuando años atrás eso no se hacía.
Sobre la verdad
Trata sobre laimportancia de decir verdad, basando su respuesta en el Kant quien afirma que al ser humano le gusta vivir donde se dijese la verdad. Pero también hace referencia a que hay ocasiones en las cuales decir la verdad no es la mejor opción que depende de la circunstancias y de nosotros mismo el decir la verdad o decir una mentira que parezca verdad para beneficiarnos.
Ciencia y robótica
Hace unénfasis en las características que tiene el ser humano, tales como la igualdad y la libertad, las que le permiten no depender de la voluntad ni programación por parte de otro hombre, sino simplemente de el mismo. Y deja claro que el ser humano no puede considerarse un inventó o un producto fabricado por otro, que no tenemos dueño, ya que no somos la creación de nadie.

En su segunda parte...