ETICA, EDUCACION Y FAMILIA
Páginas: 3 (637 palabras)
Publicado: 4 de febrero de 2015
ÉTICA, EDUCACIÓN Y
FAMILIA
Dra. MARÌA CONCEPCIÒN SALES CARMONA
Equipo III
ESTUDIO DE
CASO
INTEGRANTES DEL EQUIPO:
MA GUADALUPE HERNANDEZ CARDONA
EDITHJARAMILLO MENCHACA
GUADALUPE MONTES DE OCA MALVAEZ
ITZEL RIVERO DIAZ
GEORGINA ROMÁN CONTRERAS
ESTUDIO DE CASO
LA FALTA DE COMUNICACIÓN Y EL MAL
MANEJO DE INFORMACIÓN ANTE UN
DUELO, LLEVAN A UNADOLESCENTE AL
SUICIDIO.
HECHOS MAS IMPORTANTES
ANTECEDENTES:
Niño de 5 años, primogénito de una familia integrada
por papá, mamá y un hermano de un año, se ve
envuelto en unatragedia a su corta edad, a su padre le
arrebataron la vida de forma violenta, ante tal situación
la familia no sabe como manejar la información y
deciden ocultarle la verdad, la cual se conserva ocultadurante toda su infancia y parte de su adolescencia…..
ESTRUCTURA FAMILIAR
DESPUÉS DEL DUELO
Se queda al cuidado de la tía y los abuelos durante
4 años, en los cuales recibió parte dela educación
primaria.
La madre se encuentra ausente, debido a que
debe trabajar para sufragar los gastos del hermano
pequeño, las visitas al hijo mayor van
disminuyendo.
A la edad de 10años es desprendido por su madre de su familia
política paterna y abandonado a su vez en casa por las múltiples
ausencias de la madre.
En quinto grado de primaria comienza a tener contacto conlas
drogas.
La familia paterna busca la manera de recuperarlo y judicialmente la
madre lo reclama.
La madre inicia una nueva relación y en sexto grado echa a su hijo a
la calle con insultos yagresiones.
Cuando el niño sale de primaria ya era adicto a la cocaína.
De los doce a los quince vive en la calle o anexado.
La iglesia interviene en su rehabilitación pero debido
a susantecedentes sociales la familia ya no brinda
apoyo.
La sociedad es la encargada de revelar al niño ahora
adolescente la verdad sobre la
muerte de su padre.
El adolescente busca una...
FAMILIA
Dra. MARÌA CONCEPCIÒN SALES CARMONA
Equipo III
ESTUDIO DE
CASO
INTEGRANTES DEL EQUIPO:
MA GUADALUPE HERNANDEZ CARDONA
EDITHJARAMILLO MENCHACA
GUADALUPE MONTES DE OCA MALVAEZ
ITZEL RIVERO DIAZ
GEORGINA ROMÁN CONTRERAS
ESTUDIO DE CASO
LA FALTA DE COMUNICACIÓN Y EL MAL
MANEJO DE INFORMACIÓN ANTE UN
DUELO, LLEVAN A UNADOLESCENTE AL
SUICIDIO.
HECHOS MAS IMPORTANTES
ANTECEDENTES:
Niño de 5 años, primogénito de una familia integrada
por papá, mamá y un hermano de un año, se ve
envuelto en unatragedia a su corta edad, a su padre le
arrebataron la vida de forma violenta, ante tal situación
la familia no sabe como manejar la información y
deciden ocultarle la verdad, la cual se conserva ocultadurante toda su infancia y parte de su adolescencia…..
ESTRUCTURA FAMILIAR
DESPUÉS DEL DUELO
Se queda al cuidado de la tía y los abuelos durante
4 años, en los cuales recibió parte dela educación
primaria.
La madre se encuentra ausente, debido a que
debe trabajar para sufragar los gastos del hermano
pequeño, las visitas al hijo mayor van
disminuyendo.
A la edad de 10años es desprendido por su madre de su familia
política paterna y abandonado a su vez en casa por las múltiples
ausencias de la madre.
En quinto grado de primaria comienza a tener contacto conlas
drogas.
La familia paterna busca la manera de recuperarlo y judicialmente la
madre lo reclama.
La madre inicia una nueva relación y en sexto grado echa a su hijo a
la calle con insultos yagresiones.
Cuando el niño sale de primaria ya era adicto a la cocaína.
De los doce a los quince vive en la calle o anexado.
La iglesia interviene en su rehabilitación pero debido
a susantecedentes sociales la familia ya no brinda
apoyo.
La sociedad es la encargada de revelar al niño ahora
adolescente la verdad sobre la
muerte de su padre.
El adolescente busca una...
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