Etica en el Deporte

La Etica en el deporte
INTRODUCCION

Definición

La ética es una rama de la filosofía que se ocupa del estudio RACIONAL de la moral. el deber y el buen vivir. Esta estudia que es lo moral, como se justifica racionalmente un sistema moral, y como se ha de aplicar posteriormente a nivel individual y a nivel social.
Fernando Savater, en el primer capítulo de su libro ‘Ética para Amador’ («Dequé va la ética»), define la ética como «el arte de vivir, el saber vivir, por lo tanto el arte de discernir lo que nos conviene (lo bueno) y lo que no nos conviene (lo malo)». 
En la primera definición de Etica nos hablan de racionar la moral y del buen vivir, en la segunda del saber vivir y del discernir, esto nos lleva a que la Etica es una rama de la filosofía que analiza lo que la moral dictapara lograr un mejor modo de vida tanto individual como colectivo.
Para Aristóteles, la ética tiene como finalidad suprema la felicidad individual y colectiva ya que los seres humanos vive en sociedad y sus acciones deben ser dirigidas hacia un bien común. 
Si bien cada uno de nosotros tiene plena capacidad de razonamiento, valores y costumbres diferentes todos debemos pensar en el bien comúnpara así contribuir al bienestar social que conlleva a tener una mejor calidad de vida para todos. 









LA ETICA EN EL DEPORTE

El deporte tiene grandes principios éticos y morales. este esta regido por innumerables reglas y normas en todas sus jerarquías. Desde los niños que juegan con una pelota que confían en sus compañeritos de juego hasta los grandes atletas olímpicos con susmedallas internacionales capaces de convivir con otros atletas de todo el mundo, desde el maestro de educación física que transmite valores a su alumnado hasta entrenadores que logran hacer de sus jugadores atletas profesionales con altas aspiraciones.
Etica profesional
Dentro de esta rama de la ética y continuando en el ámbito deportivo podemos encontrar diferentes tipos de profesionales:Docentes de Educación Fisica.

Desde mi punto de vista particular esta profesión es muy mal valorada por sociedad, y no hablo de la remuneración económica, la mayoría de las personas no sabe lo que conlleva este trabajo, la gran responsabilidad social que tiene. en ella se le enseña al alumnado valores como la disciplina, esfuerzo, trabajo en equipo, perseverancia, etc. esta clase de valores puedellegar a ser un cambio drástico en la sociedad, gente mas decidida y dedicada realizara mas y mejores cosas. eso sin señalar que una cultora deportiva desde la infancia llevaría a una mejor calidad de vida de todos y para todos. Eh tenido la oportunidad de ayudar a impartir cursos de verano y campamentos y  eh notado que aquellos niños con mayor educación física eran mas pro-activos, ayudaban masa los demás, sabían escuchar y retribuir algo en su momento. 

Un buen maestro de educación física puede hacer un gran cambio en su sociedad, cambiar por completo lo visión de un grupo de individuos y hacerlos personas objetivas. 

Tal es el caso de Sergio Ramirez Zuniga, director técnico de los niños Triquis, cambio toda su comunidad y la vida de todos esos niños enseñándoles una culturadeportiva, todo esto basándose en educación física básica, usando de medio el basquetbol, con el fin de un mejor rendimiento académico. El marco una gran diferencia no solo en el estado de Oaxaca, sino que demostró que pese los pocos recursos económicos que tenían, llego a desarrollar un sistema donde los niños aprendieran que si se esfuerza (en la escuela) podrán tener una recompensa (jugarbasquetbol), y esa disciplina y trabajo los llevaron a un evento mundial y mas a un a ganar dicho evento.
Sin duda alguna este tipo de profesores educa no solo al alumnado sino a la sociedad donde se desarrolla.




Entrenadores de Alto Rendimiento

Estos profesores pasan alrededor de 8 horas diarias con sus atletas, enseñándoles no solo técnicas especificas de sus deportes sino también todo...