Etica En El Divan Resumen

RESUMEN ETICA EN EL DIVAN.

Greenacre (1952), una autora experta en el tema del adiestramiento de psicoterapeutas, juzgó que el sujeto aspirante a una capacitación en psicoterapia debe mostrar una fascinación prominente por el entendimiento del fenómeno psicológico; es decir, interés en las motivaciones conscientes e inconscientes la conducta humana. Greenacre también consideró, como condiciónbásica esencial para el estudiante de psicoterapia.

Además de las capacidades cognoscitivas, las condiciones que se han de exigir en la selección de estudiantes de psicoterapia son las características que, a través del cultivo que impone la formación, permiten consolidar las cualidades humanistas que esperamos encontrar en el psicoterapeuta. Otras características que ha de tener el aspirante apsicoterapeuta como condiciones son las que permiten el desarrollo de la habilidad y el tino en el manejo de la técnica, y la sensibilidad para la detección y la comprensión del fenómeno emocional.


Condiciones del aspirante
En este tenor, me referiré a un conjunto de condiciones que habrían de ser observadas para la selección de estudiantes para cursos de psicoanálisis y de psicoterapia(López, 1999).
Condiciones, unas, que emergen del sentido común y que tienen la suficiente validación consensual que emana de la experiencia de la práctica prolongada de esta modalidad de tratamiento en la que la persona del terapeuta es instrumento esencial. La cualidad y la calidad de este instrumento son determinantes de los resultados terapéuticos. Otras condiciones del aspirante se deducen delconocimiento de la teoría y la práctica de las diversas modalidades terapéuticas, tales como el psicoanálisis, la psicoterapia de orientación psicoanalítica y otras psicoterapias dinámicas de diversas orientaciones. Existen habilidades específicas en el aparato psicológico.

Aunque otros proveedores de servicios de salud cosifican al paciente en cierta medida y en determinadas circunstancias, ya través de ello obran en la mejor conveniencia del paciente, en contraste, el psicoterapeuta, en el ejercicio adecuado de su labor, no puede escindir al paciente ni disociar (negar, reprimir) sus sentimientos. El instrumento terapéutico exquisito que ha desarrollado consiste en poner en juego su respuesta psicológica total, frente al paciente como persona. Para poner en juego su respuestapsicológica total, tiene que ser consciente de los afectos y las emociones que despierta el paciente en él, para entender el fenómeno de la contratransferencia que se produce y para distinguir en ella sus propias necesidades e inclinaciones y los mecanismos por los que el paciente las evoca.
Captar, visualizar, tratar al paciente como persona implica percibir y sentir su unicidad (su calidad de único,irrepetible) y profundo respeto por sus necesidades emocionales (carencias, sufrimientos, trastornos). Es decir, captar al paciente como persona significa respetar su dignidad. Así, el paciente en psicoterapia, si bien es objeto desde el punto de vista epistemológico (objeto de observación), no lo es de cosificación o de disociación. En la psicoterapia, el paciente es objeto desde el punto de vistapsicológico; en todo momento se está cultivando una interacción humana en la que terapeuta y paciente son objetos el uno del otro. No sólo son objetos de observación, como dicta el ejercicio epistemológico, sino que el uno al otro se experimenta, se siente, responde y se hace depositario de innumerables contenidos psicológicos provocados por la realidad y por la fantasía. Llamamos a estainteracción relación terapéutica, es el instrumento del proceso mismo e implica la producción de afectos que han de ser comprendidos y utilizados al servicio del crecimiento (perfeccionamiento, evolución, maduración) del paciente, y nunca gratificados como las tendencias espontáneas del paciente y del terapeuta podrían apetecer.

La humildad, característica fundamental del psicoterapeuta
Entendemos...