Etica en la Profesion e Instituciones
Páginas: 7 (1625 palabras)
Publicado: 26 de mayo de 2013
ORGANIZACIONES PRIVADAS
Es importante que la ética en las instituciones privadas se imponga a los intereses particulares y busque el beneficio social de sus trabajadores y la sociedad en general.
Debe de haber una ética del empresario privado y otra del funcionario, como hay una ética común a todos los seres humanos que tiene como resultado lo que llamamos una buena persona. Las personasson como una empresa, a mayor comportamiento ético, mejores utilidades humanas. En cambio a mayor corrupción y actos no éticos, tenemos una pérdida o una dificultad en la dignidad de nuestro ser.
La mejor forma de evaluar lo apropiado éticamente en una decisión de negocios o de cualquier otra decisión es apoyarse en un negocio es el que produce los mayores beneficios netos para la sociedad o leimpone los costos netos más bajos.
Dentro de ellas todos poseen derechos que es algo que un individuo merece..Una persona tiene un derecho cuando esta facultada para actuar de cierta manera o cuando otros están obligados a actuar de cierta manera para ella.
INSTITUCIONES EDUCATIVAS
Como toda ciencia, la ética se puede aprender. Consta de un conjunto de principios,razonamientos y corolarios que llevan a unas conclusiones prácticas, y que pueden estudiarse.
En estas se deben aplicar los siguientes puntos:
Equidad: Esta se refiere a que las instituciones públicas les deben dar el mismo trato a todas las personas sin importar su género, color de pie, religión, etc.
Respeto: Se refiere a que las Instituciones públicas deber tomar en cuenta, apreciar y valorar losderechos y cualidades de las personas.
Honestidad: Se refiere a que las instituciones públicas le deben de dar un trato justo a las personas que entren en contacto con la institución pública.
Responsabilidad: Se refiere a que las instituciones públicas deben de comprometerse a que sus servicios sean los adecuados.
La importancia de perpetuar los valores y la ética dentro de la institucionesescolares radica en que nos permiten corregir algunas conductas equivocadas. La instituciones educativas tienen la responsabilidad de formar personas con un alto grado de ética y valores, que reflejen a la sociedad profesionales más honestos e independientes.
Se requiere organizaciones e instituciones que fomenten y vivan día a día el comportamiento y el juicio ético. Que las personas aprendanqué significa justicia y libertad requiere que, además de conocer el discurso, la historia y el concepto, vivan situaciones donde la justicia y libertad son criterios centrales del comportamiento y las decisiones de las personas y las organizaciones.
ORGANIZACIONES RELIGIOSAS
La discriminación es un acto de separación de una persona o un grupo de personas que a partir de criteriosdeterminados. Creerse superior a otra persona y así, maltratarle física y/o mentalmente causando efectos negativos en la otra persona.
La religiosa: En ocasiones cuando alguien no tiene las mismas creencias religiosas que determinados grupos sociales llega a sufrir un fuerte maltrato o persecución, que puede causarle incluso la muerte.
Para poder evitar todo este tipo de diferencia conocemos elconcepto de tolerancia este puede referirse a la acción y efecto de tolerar o aguantar a un individuo, soportar el comportamiento de una persona.
Al igual existen diferentes tipos de religiones:
Teísmo. Implica la creencia en un dios personal y espiritual, distinto del mundo que ha creado de igual forma que la mente humana
Politeísmo. Ésta doctrina que admite pluralidad de dioses, cree enfiguras o dioses mitológicos.
Animistas. Creencia en la existencia de espíritus que animan a todas las cosas. El animismo es típico de las sociedades primitivas.
Monoteísta. Esta doctrina es más sencilla que la politeísta, ya que se reconoce a un solo dios
INSTITUCIONES PUBLICAS
Para algunos, el objetivo de una buena organización es proveer productos; para otros ganar dinero puede...
Es importante que la ética en las instituciones privadas se imponga a los intereses particulares y busque el beneficio social de sus trabajadores y la sociedad en general.
Debe de haber una ética del empresario privado y otra del funcionario, como hay una ética común a todos los seres humanos que tiene como resultado lo que llamamos una buena persona. Las personasson como una empresa, a mayor comportamiento ético, mejores utilidades humanas. En cambio a mayor corrupción y actos no éticos, tenemos una pérdida o una dificultad en la dignidad de nuestro ser.
La mejor forma de evaluar lo apropiado éticamente en una decisión de negocios o de cualquier otra decisión es apoyarse en un negocio es el que produce los mayores beneficios netos para la sociedad o leimpone los costos netos más bajos.
Dentro de ellas todos poseen derechos que es algo que un individuo merece..Una persona tiene un derecho cuando esta facultada para actuar de cierta manera o cuando otros están obligados a actuar de cierta manera para ella.
INSTITUCIONES EDUCATIVAS
Como toda ciencia, la ética se puede aprender. Consta de un conjunto de principios,razonamientos y corolarios que llevan a unas conclusiones prácticas, y que pueden estudiarse.
En estas se deben aplicar los siguientes puntos:
Equidad: Esta se refiere a que las instituciones públicas les deben dar el mismo trato a todas las personas sin importar su género, color de pie, religión, etc.
Respeto: Se refiere a que las Instituciones públicas deber tomar en cuenta, apreciar y valorar losderechos y cualidades de las personas.
Honestidad: Se refiere a que las instituciones públicas le deben de dar un trato justo a las personas que entren en contacto con la institución pública.
Responsabilidad: Se refiere a que las instituciones públicas deben de comprometerse a que sus servicios sean los adecuados.
La importancia de perpetuar los valores y la ética dentro de la institucionesescolares radica en que nos permiten corregir algunas conductas equivocadas. La instituciones educativas tienen la responsabilidad de formar personas con un alto grado de ética y valores, que reflejen a la sociedad profesionales más honestos e independientes.
Se requiere organizaciones e instituciones que fomenten y vivan día a día el comportamiento y el juicio ético. Que las personas aprendanqué significa justicia y libertad requiere que, además de conocer el discurso, la historia y el concepto, vivan situaciones donde la justicia y libertad son criterios centrales del comportamiento y las decisiones de las personas y las organizaciones.
ORGANIZACIONES RELIGIOSAS
La discriminación es un acto de separación de una persona o un grupo de personas que a partir de criteriosdeterminados. Creerse superior a otra persona y así, maltratarle física y/o mentalmente causando efectos negativos en la otra persona.
La religiosa: En ocasiones cuando alguien no tiene las mismas creencias religiosas que determinados grupos sociales llega a sufrir un fuerte maltrato o persecución, que puede causarle incluso la muerte.
Para poder evitar todo este tipo de diferencia conocemos elconcepto de tolerancia este puede referirse a la acción y efecto de tolerar o aguantar a un individuo, soportar el comportamiento de una persona.
Al igual existen diferentes tipos de religiones:
Teísmo. Implica la creencia en un dios personal y espiritual, distinto del mundo que ha creado de igual forma que la mente humana
Politeísmo. Ésta doctrina que admite pluralidad de dioses, cree enfiguras o dioses mitológicos.
Animistas. Creencia en la existencia de espíritus que animan a todas las cosas. El animismo es típico de las sociedades primitivas.
Monoteísta. Esta doctrina es más sencilla que la politeísta, ya que se reconoce a un solo dios
INSTITUCIONES PUBLICAS
Para algunos, el objetivo de una buena organización es proveer productos; para otros ganar dinero puede...
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