ETICA INFORMACIONAL

Páginas: 2 (496 palabras) Publicado: 25 de octubre de 2015
ÉTICA INFORMACIONAL
 
                      ¿Que tipo de análisis son los que la ética informacional estudia? 
 Disciplina que analiza problemas éticos que son creados por la tecnología de los ordenadores o también los 
que son transformados o agravados por las personas, que utilizan los avances de las tecnologías de la 
información. Esta disciplina aún no está asentada ya que no hay unanimidad en los contenidos de este área, pero 
podemos expresar mediantes items temas y problemas de ésta: 

 
Etica profesional general: ​
la podemos englobar en el epígrafe "ética profesional general" porque hace referencia a problemas que son comunes a otras actividades ocupacionales. Por un lado están los criterios 
de moralidad personal y por otro  están los problemas interiores a la empresa: relaciones empleador­empleado, lealtad organizacional, etc... 

 
­​
La utilización de la información: ​
Se plantean problemas de invasión de la privacidad, de falta de confidencialidad en la información, sobre todo de datos sensibles.Los esfuerzos por proteger la integridad y 
confidencialidad de la información chocan con la necesidad de información de las entidades públicas y privadas y los entornos académicos o de investigación, es decir, con su derecho a la libertad de 
información. 

 

­​
Lo informático como nueva forma de bien o propiedad: ​
hace referencia al software informático como un bien que tiene características específicas.Los programas de ordenador supone un tipo de propiedad de 
bien que no encaja fácilmente en los conceptos de propiedad de otros tipos de bienes. 

 

 ­Lo informático como instrumento de actos potencialmente 
dañinos​
: Los que proveen servicios informáticos y los que utilizan 
ordenadores, datos y programas han de ser responsables de la 
integridad y conveniencia de los resultados de sus acciones. Aquí se puede mencionar las consecuencias de los errores en datos y 
algoritmos, los problemas que se pueden causar por la falta de ...
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