Etica para adolescentes posmodernos

ÉTICA PARA ADOLESCENTES POSMODERNOS PARA APRENDER EL ARTE DE VIVIR
Scarlatte Betel Saavedra Martiñón
Procesos de grupos
Grupo:
Concepto
Definiciones
Reflexiones
Ejemplos
Sugerencias
Ética
Es una destreza del pensamiento que dispone a la voluntad para actuar éticamente; es el arte del buen vivir
Podemos ver esto en forma colectivo si vemos aun grupo primario por ejemplo la familiar,siempre y cuando sea la adecuada, es decir que tenga valores y ética desde los padres.
Al tomar las decisiones debemos de pensar en todas las acciones que podemos provocar y lo que estamos asiendo
Puedo mencionar que es la forma de vida que deberíamos de llevar todos los ciudadanos.
Moralidad
Tener la conciencia del bien y de la plenitud.
En la exposición que mostraron el video de HeyArnold!! Se pudo observar este concepto
Por ejemplo cuando nos enseñan el respeto a un símbolo propio

Naturaleza
Es la operación, la forma de actuar, y entre esas operaciones se perfecciona su plenitud
Cuando describimos la naturaleza de los grupos podemos observar este fenómeno pero colectivo
No hay leones que se comporten como gacelas, ni gacelas que se comporten como leones
Los sereshumanos, somos animales por naturaleza pero la conciencia nos diferencia de los de mas
Libertad
Toma de compromisos que ayudaran a garantizar la autonomía de actuaciones y de pensamiento
La sociedad no puede funcionar con hombres que solo obedecen sus apetitos. Esto se puede relacionar con las normas que se deben seguir en una sociedad y ante uno mismo.
Un ejemplo de ellos es las personas que solose fijan en su conformismo, un ejemplo es en el autobús los hombres que no dan el lugar a las mujeres embarazadas o a los ancianos
Muchos tienden a combinar la palabra libertad a libertinaje y es justamente lo que nos enseña el libro la diferencia de una y otra
Norma de comportamiento
Cada sujeto tiene una función y un rol dentro de su naturaleza y de su comunidad
Como hemos visto duranteel curso, todos los grupos se rigen por roles que permiten el desarrollo de la ética
Todo país por ejemplo tiene su constitución que forma las normas del comportamiento de los ciudadanos
Pienso que toda sociedad tienes sus reglas ya que con orden se puede llegar a un progreso
Comunicar
El lenguaje es trasmitir los propios pensamientos y estados emocionales a otros.
Tenemos una materia quese llama comunicación y nos menciona que es la base del grupo
La comunicación es uno de los puntos clave que nos enseñan desde que nacemos.
Se menciona que un rompimiento de la comunicación es la mentira.
Racionalidad
Esta es la que nos coloca por encima del resto del mundo natural
Para formar un grupo se necesitan un conjunto de individuos y cada individuo tendrá su racionalidad.
La razónes una cualidad de los hombres que todos tenemos pero unos la desarrollan más que otros y los basan en sus experiencias.

Felicidad
En la lectura se toma como “el bien supremo del hombre, su perfección se alcanza cumpliendo su finalidad: la felicidad”. Se alcanza siendo plenamente humano.
Todos tenemos un fin es nuestra vida y los grupos igual.
Por ejemplo cuando se descubrió el fuegoentonces era el placer supremo la perfección para el hombre, en aquellas épocas


Es la finalidad suprema de los seres humanos.
Personalidad
Se adquiere a través de los actos que va ejecutando y de los hábitos que valla formando.
Este es un concepto de gran repetición en las teorías psicológicas
Cada ser humano basa su personalidad conforme a sus experiencias sociales y personales que vivaVirtud
Son los hábitos fijos y que ayudan a que se faciliten los comportamientos éticos. La virtud no es mediocridad es excelencia.
Todo grupo se puede caracterizar por una serie de virtudes que darán poder a estos
Cuando uno ya conoce sus virtudes es más fácil hacer uso de ellos y no caer en los errores comunes

Ser, Hacer y Tener
Conceptos que ayudan a la integración ética de un...