etica para amador

 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO
Facultad de estudios superiores Aragon

Carrera: Derecho

Materia: Sociologia

Profesora:Gloria

Alumno:
Reseña del libro ETICA PARA AMADOR


Fecha de entrega: 18/08/2014




Introducción.
En este trabajo se realizara una reseña sobre un libro que lleva por título Ética para Amador escrito por el catedrático“Fernando Savater” en el que por medio de este trabajo escrito se tratara lo más posible de decir y explicar lo más relevante que se nos trata de transmitir mediante este libro por parte del autor este trabajo será divido en capítulos como el libro para poder explicar de mejor formas lo más importante de cada uno y así evitar posibles confusiones sobre las ideas o conceptos que se están plasmando en estetrabajo al final se plasmaran las conclusiones obtenidas a partir de la realización de la lectura del libro en cuestión y se dará aparte un punto de vista personal por parte del autor de este trabajo académico acerca del libro y todo lo que nos trata de decir el autor con su obra “ETICA PARA AMADOR”.








INDICE.
Caratula
Introducción
Índice
I. De qué va la ética
II. Ordenescostumbres y caprichos
III. Haz lo que quieras
IV. Date la buena vida
V. ¡Despierta baby¡
VI. Aparece pepito grillo
VII. Ponte en su lugar
VIII. Tanto gusto
IX. Elecciones generales
X. Conclusiones
XI. Opinión personal


















De qué va la ética

En este capítulo nos habla acerca de la libertad y como nosotros como seres humanos tenemos la opción deelegir que hacer para solucionar nuestros problemas no estamos programados como los animales ya los animales no tiene de otra más que ser tal como son y hacer para lo que están programados naturalmente ya que ellos no tienen la opción de elegir que hacer en caso de que haya alguna situación ellos realizan las acciones basados en sus instintos que les fueron proporcionados por la madre naturaleza perolo que nosotros tenemos es que nos vamos formando a través de como cito al autor programa cultural a través de lenguaje las tradiciones , costumbres, ideologías y formas de comportamiento pero lo que tiene el ser humano es que incluso aunque haya sido educado con cierta ideología tiene la opción de decidir si sigue con esa ideología o cambian o decide conformarse y no optar por otra forma deresolver sus problemas y que a diferencia de los animales nosotros si nos equivocamos y los animales no porque ellos solo realizan acciones basadas en sus instintos naturales y el humano no el humano tiene criterio y nuestro criterio o puede llevar a algo bueno o a algo malo y como ay personas que utilizan su libertad para decir que no tienen libertad y asi poder quitarse de encima todos susproblemas argumentando que no se tiene libertad pero si tiene libertad pero las personas usan su libertad para decir que no tiene libertad y así darle la libertad a otros para que tomen las decisiones por ellos un ejemplo sería un niño al que le compran ropa pero que nunca quiere ir con sus padres a probarse la ropa y elegir la ropa que más le guste argumentado que sus papas eligen la ropa por él ya queel no sabe vestirse bien lo cual nos lleva a una falacia ya que el niño se queja de que sus padres siempre le eligen ropa ajustada o que no le gusta pero el niño no le gusta ir con ellos a compra la ropa por que le da flojera ir y prefiere quedarse viendo la tele en vez de ir con sus padres a comprar la ropa y que dé su opinión personal acerca de su forma de vestir.








Ordenes,costumbres y caprichos.

Se nos resalta lo que es la responsabilidad o las ganas de vivir. Pero sigue sin dejar lo que es libertad, que se aplica porque tenemos que tomar decisiones., partiendo de problemas que vamos teniendo por nuestra forma de actuar. Se nos pone el ejemplo de un capitán de barco que tiene que tomar una decisión muy complicada. También se plantean las actividades que hace el...