Etica Para Amador

ÍNTESIS Y ANÁLISIS DESDE LA PERSPECTIVA INDIVIDUAL DE CADA CAPÍTULO
Capítulo 1: “De que va la ética”
Síntesis
Fernando Savater como autor de este libro, da a conocer en primer lugar de que tratará el texto, explica que claramente uno no es tan libre como cree ser, ya que no se puede hacer realmente lo que uno siempre quisiese.
Plantea que toda persona no es libre deelegir lo que a cada uno le pasa, solo podemos optar a elegir la opción que mas con conviene, y así también poder decidir entre lo que es realmente bueno o mala para cada persona. Luego menciona el tema que desde esa perspectiva de elegir lo que más nos conviene, podemos caer en la mentira, reconociendo que a veces mentir es también algo útil o beneficioso.
Savater hace lacomparación del ser humano con los animales, dice que los humanos tenemos libertad de acción, ya que podemos decidir lo que creemos que para nosotros es beneficioso y moldear en cierto sentido nuestra forma de vida, en cambio los animales no poseen esa libertad y hacen todo instintivamente.
Por último menciona a Héctor, un guerrero de La Iliada, quien decidía entre luchar ono, y hace la comparación con las termitas-soldado que siempre luchaban aunque murieran en el intento puesto que no tienen otra opción más que luchar.

Análisis Personal
La forma en que el autor plantea este capítulo, es muy acorde a lo que la mayoría de la gente piensa y cree de lo que es la libertad. A mi parecer, ser o no ser libre va más allá de una simple libertadde acción, su importancia recae en la libertad de pensamiento que cada cual posee. Un individuo cree, en primer lugar, bajo sus criterios, lo que es bueno o malo para él. Desde esa base, se posee la voluntad de querer o no decidir tal u otra posibilidad. La sociedad en la que estamos inmersos, nos impone las opciones que se deben tomar, cada cual las toma o las deja.

Lalibertad de la que tanto se habla, es muy limitada. Como seres racionales (al contrario de los animales) somos libres de elegir lo que más nos convenga, a veces esa elección no es la más correcta, pero eso mismo nos ayuda a adquirir mayor conciencia de nuestra propia libertad. Si bien nos encontrarnos día a día con fuerzas limitantes que no nos permiten actuar, elegir o vivir libremente, siempreestá la posibilidad de aplicar nuestra ética para un bien colectivo e individual. Debemos elegir sabiamente para que nuestro libre actuar, no afecta a la comunidad social ni a nuestro entorno más cercano.
Como futuros profesionales de la salud debemos tener conciencia plena de las decisiones que se tomen. Elegir libremente y responsablemente amoldará nuestra éticaprofesional, lo cual permitirá actuar correctamente en circunstancias que lo ameriten.
Capítulo 2: “Órdenes, costumbres y caprichos”
Síntesis
Se comienza recordando lo que fue el capítulo uno, dejando en claro que hay cosas que nos convienen y cosas que no, y que hay ciertas cosas que preferimos por delante de otras. Luego se da el ejemplo que utilizó Aristóteles de un barco quelleva una importante carga y navega con su tripulación en un mar tormentoso, el capitán debe decidir entre seguir adelante sin importar lo que pase, pero no tirar la carga o tirar la carga y así salvar a su tripulación de algún accidente. Este ejemplo sirve para demostrar que hay situaciones en las que el hombre actúa por obligación y no por seguir libremente lo que él quiere.Existen distintos motivos por los cuales un individuo actúa en su diario vivir, estos son: órdenes, costumbres y caprichos. Cada uno de ellos tiene un grado de preferencia específico, siendo las órdenes y las costumbres un motivo de fuerza mayor que es impuesto desde “fuera” y no desde la persona misma. Al contrario de los caprichos que son aspectos de la vida de cada persona en particular...