etica para amador

1. ETICA PARA AMADOR
(ALBUM)
2. CAPITULO 1“DE QUE VALE LA ETICA”
La esencia de este capitulo yo la defino, como la idea que su padre trata de dar a conocer a su hijo entre lo que el ser humano a definido como bueno y malo, lo que se debe hacer o no, lo que se pudo hacer o lo que no estuvo bien echo y finalmente que hubiese pasado si se hacia tal cosa.
3. La reflexión acerca de los actosheroicos entre Héctor en lo que homero comentaba como historia en la Ilíada y las termitas, cuando defendían su terreno después de ser destruido; y como puede quedar en el recuerdo distintos actos.
4. La libertad que la vida le otorga a las personas. En el ejemplo; el pensar errado del amigo del filosofo romano al decir que el hombre no tiene libertad, por decirlo de alguna forma, “lo que le tocahacer” y basta. Pero es ahí cuando el filosofo muestra su libertad al palear al amigo y no para hasta cuando acepte que el puede parar cuando desee.
5. CAPITULO 2“ORDENES, COSTUMBRES Y CAPRICHOS”
6. Al comienzo del capitulo se menciona la rutina que a adquirido su hijo amador.
Por ejemplo la rutina de levantarse, lavarse de los dientes, desayunar e ir al colegio.
7. Las ordenes que recibe el hijode su padre, y como el lo relaciona como su futuro al obedecer en tan solo asistir al colegio y la posible premiación al obtener buenos resultados.
8. En “ejemplo del barco”; tendremos que liberar tripulación al mar para poder seguir a flote, o arriesgar lo material o luchar tal como estamos.
Lo anterior corresponde a una decisión que se sobreentiende como algo inhumano pero la idea del autoresta en demostrar que puede existir esa opción aun sabiendo que se puede liberar peso de objetos materiales sin arriesgar vidas.
9. CAPITULO 3“HAZ LO QUE QUIERAS”
10. Aquí se introduce el concepto “LIBERTAD”; donde el autor asemeja con una serie de ejemplos parte del primer capitulo. Libertad lo asocia con la diferencia que existe entre las ideas de las palabras bueno y malo, es decir; bueno ymalo de aptitud y actitud.
11. Por ejemplo: Diego Maradona fue un buen futbolista, pero ese calificativo de bueno, no se le puede inducir a la personalidad, principalmente por que no se sabe realmente sobre la vida privada de el. Lo anterior el autor lo introduce partiendo de el hecho que ya es conocido, pero lo dice con el animo de reflexionar acerca de cómo los adjetivos calificativos no siempre,van acorde a la forma de ser,
o sea, el tendrá un libre
albedrio para su vida.
12. Si realmente el termino “haz lo que quieras” fuese tomado como tal, es decir; literalmente, el mundo seria un caos, como cuando argumenta que por lo general existen limites, que han sido generados por la forma de educación y formación de donde pueden provenir miedos y temores, de que si no se hace algo, algomalo pasa por romper el esquema.
13. Pero no siempre es valido romper el esquema, la rutina.
El autor argumenta con ejemplos que el llama entre dramáticos y no dramáticos, pero si se reflexiona en lo dramático, entra en juego los siguientes términos: moral y ética.
14. “Moral es el conjunto de comportamientos y normas que la mayoría aceptan como valido, mientras que al hablar de etica decimos:es la reflexión acerca del por que se consideran validos los comportamientos comunes”.
15. CAPITULO 4“DARSE LA BUENA VIDA”
16. Principalmente me introduzco en una reflexion total de este capitulo con ejemplo dado sobre los hermanos:
A veces los hombres queremos cosas contradictorias que entran en conflicto unas con otras. Es importante ser capaz de establecer prioridades y de imponer una ciertajerarquía ente lo que de pronto queremos y lo que realmente, en el fondo y a la larga queremos.
17. En ese momento el primogénito fue invadido por la certeza de la muerte, y lo que hace que todo de igual es la muerte y no la vida. La vida esta hecha de tiempo, recuerdos, esperanzas, y más que nada esta hecha de relaciones con los demás. La muerte en este ejemplo estropeó el “querer” del...