Etica Para Amador

PROYECTO: LECTURA DE LIBROS
“ETICA PARA AMADOR” Y “LA BUSQUEDA”

ETICA PARA AMADOR

AVISO ANTIPEDAGOGICO

Este libro no es un manual de ética para alumnos de bachillerato. Tampoco se trata de un recetario de respuestas moralizantes a los problemas cotidianos que puede uno encontrarse en el periodico y en la calle. El objetivo de este libro no es fabricar ciudadanos bienpensantes sinoestimular el desarrollo de librepensadores.

PRÓLOGO

Aquí habla sobre un señor que le quiere contar a su hijo de 15 años lo que es la vida pero lo hace mediante un libro porque cre que no es de esos padres que dan un sermon mejor se lo escribe para que el lo lea cuando quiera en ratos libres.
El le habla que nunca a sido del tipo de padres que se creen amigos de sus hijos porque cre que paraeso estan los muchachos de su edad y tampoco de esos padres que se cren jovenes porque dise que eso es ridiculo y que el ya paso por ahí.
El pretende hablarle a su hijo sobre su vida y la de su hijo solo de ellos dos y sobre lo que su hijo pueda hacer en un futuro.

CAPITULO I: DE QUE VA LA ÉTICA

Lo que trata este capitulo es sobre que hay muchas cosas buenas y malas en la vida y uno tieneque aprender a fijarse en las que son buena sy malas para poder tomar desiciones sin que nos afecten.
Tambien de que nosotros podemos aprender ciertas cosas y otras no, al igual que podemos comprender algo y otras no pero esas son cosas normales de la vida, que al igual podemos aprendarlas a voluntad o no.
Nadie es capez de saber todo, y una persona puedee vivir sin saber ciertas cosas no esnecesario que sepa todo que sea perfecto porque eso en realidad no existe, todos nos equivocamos cometemos errores los cuales luego queremos reparar y es valido.
Todos tenemos la libertad sobre que pensar hablar, hacer, sobre que desiciones tomar etc. Tambien algo malo no lo podemos ver como algo bueno asi como algo bueno lo podemos ver de manera mala, por ejemplo las mentiras son algo malo peroaveces las vemos necesarias y buenas.
Una cosa respecto ala libertad esque no somos libres de eliger lo que nos pasa como quienes son nuestros padres,en donde vivimos si somos feos o guapos,esas son simplemente cosas que pasan. Y la otra es sobre ser libres para intentar algo, algo que queramos hacer aunque sepamos que no lo lograremos.




II.- ÓRDENES, COSTUMBRES Y CAPRICHOS


Lo que trataeste capitulo o lo que yo entendi es que las ordenes te lan dan a ti para que las cumplas, un ejemplo de eso es cuando tu padre o madre te ordenan a que agas algo y que por lo tanto lo deves hacer, los tienes que obedecer ya que ellos son una autoridad en ti y no puedes desobedecer sus decisiones.
Al igual que cuando vamos a hacer algo, lo hacemos porque preferimos hacerlo a no hacerlo, o porquetenemos que hacerlo aunque no queramos, dependiendo las cirscunstancias.
Otra cosa de la que nos habla es sobre las costumbres que se forman en uno mismo, ademas de que hay diferentes tipos de costubres y siempre varian depiendo la persona o las familias.
Un ejemplo de una costumbre seria cuando te levantas para ir ala escuela y sabes que te tienes que bañar y luego desayunar y despues apurartepara que no llegues tarde.
Y la ultima cosa de la que nos habla es sobre los caprichos y que esos salen de uno mismo.El ser humano se puede encaprichar con diferentes cosas y porque asi lo desea.Un ejemplo es cuando un niño ve un juguete y aunque el tenga muchos el va a querer que sus padres se lo compren y si sus padres acceden a comprarselo le estan cumpliendo su capricho, pero eso esta malporque en un futuro el niño podria ser mucho peor. Y como este ejemplos hay muchos sobre el capricho.

III.- HAZ LO QUE QUIERAS

Este capitulo trata sobre de que puedes hacer lo que tu quieras siempre y cuando sea correcto que es el asunto del que se ocupa la ética.
La libertad es poder decir si o no, lo hago o no lo hago, que viene siendo decidir lo que yo quiero y creo que es correcto y...