Etica para Amador

Instituto Tecnológico de la Laguna
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Ing. Química
Grupo 1-C
Ética
 N° Control: 15130973 Fernanda Monserrat Guerrero Zúñiga
 
Resumen
Ética para Amador


Introducción:
En este documento plasmare un breve resumen del llamado libro Ética para Amador en mis propias palabras, aunque me temo que en alguno que otro momento no poder evitar citar las bellas palabras del autorSavater. Espero que este resumen logre captar aunque sea un poco la esencia del libro, y que sea lo bastante coherente para quien sea que lo lea.

RESUMEN.
Desde un inicio Savater hace claro el punto de que su libro no es un manual para el buen comportamiento, ni una guía para resolver las dudas cotidianas que a las personas les surgen. Refiere a que la ética no es, ni debe ser, un método para quererzanjar los debates, pero que en cambio sí es muy buena para crearlos. Así que este libro simplemente fue creado de un modo sencillo para que los adolescentes comprendan para desarrollarse a sí mismos como librepensadores.
Ya desde antes del prólogo Savater inicia usando, lo que me parece, un lenguaje informal y sencillo, que te atrae a la lectura de un modo sutil y bello, que imagino es lo quedeseaba para que su hijo Amador lo leyera.

Comienza diciendo que él deseaba contarle muchas cosas, más se aguantaría para evitar acabar con su paciencia, contando una breve historia sobre un amigo gallego suyo al cual su hijo pequeño le dijo que quería ahogarlo a él y a su madre, ya que estos daban mucha lata. Él quería evitar algo así, ya que si esto lo sabía un niño pequeño, Amador ya lo sabría desobra.
Nombra a los padres que quieren ser el “mejor amigo” de sus hijos, argumentando que con los adultos solo se puede llevar razonablemente bien, y eso incluye el desear ahogarlos de vez en cuando por ser cargantes, que es lo que deberían ser.
Savater recuerda sobre un sueño que le conto su hijo que tuvo. En este sueño Amador estaba siendo arrastrado dentro de una tormenta y, aunque este no veíaa su padre, sabía que estaba ahí, gritándole que tuviera la confianza. Savater aclara que este fue un gran regalo al saber que su voz podía darle ánimos, pero que supiera algo: siempre debía tener confianza, mas no solo confianza en las personas a su alrededor, no en sabios, no alcaldes, ni curas, sino que confiara en el mismo. Que confiara en su inteligencia, la cual le haría ser mejor de lo queya era, y en el amor, que le abriría a merecer la buena compañía.
I. De qué va la Ética
El estudiar una ciencia se puede deber a varias razones, ya sea desde saber cosas nuevas o simplemente conseguir un puesto de trabajo. En todo caso no hay verdadera necesidad de aprender esto, ya que se puede vivir sin ello, no con los lujos que se desearían, pero vivo sin embargo. Después de todo se puedenaprender solo ciertas cosas a lo largo de la vida, y jamás sabremos las respuestas a todo.
Por otro lado hay cosas que son reglamentarias para saber, y estas son los puntos para sobrevivir. Aquí entramos al punto de las cosas que nos convienen y no nos convienen. Las cosas que nos convienen serán llamadas bien y las cosas que no las llamaremos mal. La capacidad de diferenciar entre estas dos es unconocimiento que todos deseamos.
Hay veces en que estas opciones son sencillas de distinguir, tal como los alimentos correctos para ingerir, pero en cambio también hay situaciones en las que esto se complica. Savater pone como ejemplo las drogas, las cuales nos producen una sensación agradable, pero su abuso puede ser nocivo. Otro ejemplo fue el uso de la mentira y de cómo esta puede servir paraevitar hacer daño, pero a pesar de esto es mala.
En respecto a las formas de vivir bien hay muchas opiniones. Hay quienes desean vivir tranquilos y otros que preferirán la aventura, otros que lo mejor es servir a los demás mientras su opuesto dice que es mejor que se viva para el gusto propio. En esto no hay opiniones iguales, y en lo único en lo que todos podemos estar de acuerdo es en que no...